Progresivamente se ha reconocido el aporte de la investigación cualitativa al conocimiento científico, al desarrollo de las profesiones y a la intervención social, incluso en áreas científicas donde tradicionalmente prevaleció el enfoque naturalista y positivista de la realidad. Habría varias formas de clasificar los diseños cualitativos con base en sus características y las técnicas utilizadas; sin embargo, es metodológicamente importante diferenciar dos grandes tipos de estudios relacionados con las unidades de análisis, sobre las cuales deseamos "decir algo". WebSAN JOSÉ DE CÚCUTA. No existen teorías (o ciencias) únicas, universales, absolutas o neutras. El objetivo el presente documento fue analizar los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos de la investigación cualitativa o interpretativa. Venezuela joseluiscoronalisboa@gmail.com, Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. f) De la realidad tenemos inicialmente un conocimiento sensoperceptivo de lo que ocurre, de ella obtenemos sólo datos, hechos o fenómenos, incluso con las técnicas e instrumentos más intensivos, exactos y "objetivos". Es importante anotar que no se trata de la misma operacionalización que realizamos en la investigación cuantitativa, la cual busca convertir las variables en indicadores directamente observables en la realidad. Conceptos. RESUME:
años que han seguido el mismo currículo y es un trabajo durísimo. La mayoría de investigadores se movilizan por los deseos de cambio de la situación de salud de las poblaciones en sus diversos aspectos. Como Weber señalaba, en la elección del fenómeno a estudiar se filtran las valoraciones e intereses del investigador. Además, los marcos teóricos que use el investigador y determinan la lectura de la realidad, se derivan en metodologías coherentes con ellos. ¿Cómo se percibe a los usuarios y usuarias de los servicios de control de ETS-VIH en los servicios de salud? Lambert C (2006). La investigación cualitativa surge como un paradigma emergente y novedoso, el cual ha recibido la influencia de diversas corrientes filosóficas representadas por: Edgar Morín, Paulo Freire, Edmund Husserl, Martin Heidegger y Schütz Alfred. ¿Qué diferencias y similitudes existen en las representaciones sociales sobre el embarazo en la adolescencia entre colectividades rurales y urbanas en Ayacucho? Los dos … Bookmark. Resumen 2. En este tipo de diseños es importante identificar con claridad el nivel de heterogeneidad de la población con la que vamos a trabajar. Elaboración y discusión de resultados y elaboración de las conclusiones. Esta etapa implica hacer explícitos los enfoques teóricos y los elementos contextuales que dan integridad a la hipótesis que propone el investigador, pero siempre es necesario que el investigador mantenga "activos" los datos textuales o directos obtenidos de las unidades de estudio, con los cuales debe tener congruencia. Proceso y fases de la Investigación cualitativa; 2.1. Fundamentos epistemológicos 4. La gran diferencia es que el matrimonio es para reproducir la especie y la familia es para transmitir el esfuerzo que ha logrado acumular en el largo de su vida… ¿Qué nos quieren decir con "estar maduros"?…, según ellos, está la responsabilidad, sería bueno un poco comentar que dentro de los 20 ó 28 años, eso me parece ser desde mi punto de vista un poco la influencia de la ciudad, uno es ciudadano. UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER. RUTH ELIZABETH CASADIEGO MORENO 1340335. YESICA YASMIN VILLÁN CARRILLO 1340333. WebINVESTIGACIÓN CUALITATIVA El enfoque cualitativo centra su atención sobre como los individuos construyen la realidad social a partir de procesos interactivos que son parte de su vida cotidiana, le dan al sujeto un lugar preponderante en la medida en que afirman que son los sujetos quienes orientan significativamente la acción. Apuntes sobre métodos de investigación. Es transformador, partiendo de los “por qué” y los “para qué” Modelos pedagógicos Esto le permite orientar sus "fines" Corona J (2016b). García R, Puigvert L (1998). Cataño, PR: Ediciones SM. Las preguntas cualitativas del tipo de: cómo es X y cómo varía X en circunstancias diferentes y por qué, se interesan más en los significados que en las experiencias del mundo social y el sentido del mundo para las personas. Heidegger, pretende explicar que el hombre es el artífice de su propio destino y en consecuencia de su accionar en el mundo donde se desenvuelve. La ontología idealista, da una explicación de este suceso, ya que un objeto físico u observable, no puede tener existencia en sí mismo, sino existe un ser con mente cognoscente que sea consciente de dicho objeto (Briones, 2002). Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 33, 21-28. It is concluded that qualitative research is an emergent theoretical corpus that supports its epistemological and methodological vision in the subjective and intersubjective experiences of the subjects, the practice of which is oriented towards the society constructed by man, where the versions and opinions of the different social actors interact to build their own reality in a cooperative and dynamic way. El acercamiento desde un paradigma cualitativo responde mejor a preguntas que intentan conocer los procesos a partir de los cuales se da sentido a los comportamientos concretos o puntuales. WebLa Metodología de la Investigación Cualitativa es aún un paradigma emergente y en formación. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. El planteamiento del problema muchas veces ha sido visto como un aspecto operativo en el diseño de un estudio, sin embargo constituye un proceso complejo de selección, justificación y validación del fenómeno de la realidad que deseamos conocer.[11]. La elección de algunas técnicas de investigación cualitativa, se sustenta en la concepción de la realidad social estudiada, la estrategia de validación del conocimiento obtenido y la perspectiva epistemológica asumida. Teología y Vida, 47. En general, asumimos la investigación como un procedimiento intencional, sistemático y legitimado para producir nuevos conocimientos, pero siempre la investigación implica una reducción, una estabilización y formalización de la realidad. Esta perspectiva filosófica concebida como una metodología de la investigación, es una nueva manera de ver el mundo ya que aporta de forma significativa una experiencia subjetiva de los hechos en su estado natural, tal como son percibidos, estableciéndose la forma de lograr y alcanzar el conocimiento (Sánchez, 2015). WebDescripción; Sumario: La Metodología de la Investigación Cualitativa es aún un paradigma emergente y en formación. La investigación cualitativa es un paradigma emergente que sustenta su visión epistemológica y metodológica en las experiencias subjetivas e intersubjetivas de los sujetos, cuya práctica se orienta hacia la sociedad construida por el hombre, donde interactúan las versiones y opiniones del ser pensante, respecto a los hechos y fenómenos de estudio, para construir la realidad de manera cooperativa y dinámica. Elección, adaptación o construcción de técnicas e instrumentos. Referencias Básicas en la Producción de una Tesis Doctoral. Metodología cualitativa: trabajo de campo 10.4. 2016. Capítulo: Investigación Cualitativa, Curso Investigación Cualitativa - Ligia Ortiz Zepeda Autora de la Actualización, Investigación Cualitativa - Carlos A. Sandoval Casilimas, EL ENTORNO SOCIAL Y SU RELACIÓN EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL, Diseño Ejecución Formulación Formulación Cierre Diseño Cierre Formulación Ejecución Diseño, TRADICIÓN y ENFOQUES EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA, Basesmetodologicasdelainvestiacioneducativa, Revista de la Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo Bogotá -Colombia MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA QUALITATIVE RESEARCH METHODS. Web10.1. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación cualitativa. Se opinaba que la investigación cualitativa no era exacta, que no daba mediciones seguras, que no era experimental, y en cambio, sus resultados eran subjetivos, superficiales, limitados en extensión o no generalizables, entre otras objeciones. Por lo tanto, la relación investigador-objeto de estudio es concomitante, ya que existe una participación democrática y comunicativa entre el investigador y los sujetos investigados (Colomer, 1990). Para el desarrollo del manuscrito, se tomó en cuenta cuatro puntos claves: fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación cualitativa, fundamentos teóricos-conceptuales distintivos de la investigación cualitativa (concepto, características y aplicación), filósofos y precursores de la investigación cualitativa. Al decir responsabilidad, porque la gente sabía muy bien a qué edad van al servicio militar y esto significaba ser mayor de edad; hasta hoy se cree que se es ciudadano cuando se tiene libreta electoral…. … San Juan de los Morros: Colegio de Economistas. Ser, Saber, Hacer. 3.2. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. Para lograr esta apertura necesaria en nuestros estudios, es indispensable que explicitemos nuestras prenociones sobre el fenómeno que vamos a estudiar y cuestionemos estas ideas con base en la revisión de literatura o la discusión con personas que hayan tratado el tema. Web(17) MACHADO R., Marco; VILORIA O., Norka (2016). Se identifica la presencia o no de determinadas unidades de significados, así como su recurrencia e intensidad, sus relaciones y lógica de aparición en los contextos de la situación estudiada. Es importante detallar de una manera didáctica y básica el procedimiento y los criterios para elaborar los resultados de una investigación cualitativa pues suele ser algo confuso y arbitrario o ser presentado como algo demasiado complejo y estructurado por especialistas en Semiótica, por ejemplo. ESTUDIOS DE GRUPOS POBLACIONALES ESPECÍFICOS. Tanto el enfoque cuantitativo como cualitativo se interesan por conocer la realidad, en este sentido su compromiso cognoscitivo por llegar a la verdad son legítimos y comunes a los dos. Para ello se valen cada uno de métodos distintos desde orígenes distintos y con finalidades, asimismo distintas, pero no por ellos excluyentes entre sí. Download. y estrategias. it. Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 4(1), 42-51. ¿Qué concepciones de riesgo en el embarazo tienen las mujeres en edad fértil de zonas urbanas y peri-urbanas de Cajamarca? Comprar en Buscalibre 0 Carro de compras Mis listas Mi cuenta Ingresa o Regístrate Formato Libro físico Autor Juan luis alvarez-gayou Editorial Paidos Año 2003 Idioma Español N° páginas 222 Encuadernación Tapa blanda Isbn 9688535168 EJEMPLOS DE CODIFICACIÓN: (sobre un fragmento del texto básico obtenido de un grupo focal con estudiantes de Medicina al inicio de sus estudios) [12]. WebBases De La Investigación Cualitativa Técnicas Y Procedimientos Para Desarrollar La Teoría Fundamen PPS Bases De La Investigación Cualitativa Técnicas Y Procedimientos Para Desarrollar La Teoría Fundamen PPT Bases De La Investigación Cualitativa Técnicas Y Procedimientos Para Desarrollar La Teoría Fundamen ODP Se esperaba una formación más práctica o de laboratorio y no teórica, como se percibieron ambos cursos. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MODULO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN AUTOR HERNÁN COLLAZOS GARCÍA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, Tema: " Procedimientos generales y principios básicos de la metodología cualitativa " Subtema 2: Muestreo (Trabajo resumen Ricardo Rossi Valverde, Instrumentos y Tecnicas de Investigación Educativa - Carlos Ruiz-Bolivar.pdf, Guia didactica metodologia de la investigacion, La ética de investigación en ejecución de la investigación educativa, LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CLAVES TEÓRICAS. Hernández A, Padrón J (1997). Modalidad de la formación: A distancia Duración: 400 Horas Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso. (Jesús), Creo que la mayoría de los que ingresan piensan que la carrera amerita más esfuerzo, yo también pienso eso. La investigación cualitativa permite estudiar a las personas en sus escenarios naturales, emplea a menudo varios métodos diferentes para obtener diferentes perspectivas de la realidad estudiada: desde la observación externa, la observación participante, la entrevista a profundidad, la discusión de grupos focales, las historias de vida y el análisis documentario, entre otros. Historia del Pensamiento Alemán de Kan a Heidegger. Si es un proceso, cómo la gente suele hablar, comprender ese proceso y las partes que le reconocen. Se concluye que la investigación cualitativa es un corpus teórico emergente que sustenta su visión epistemológica y metodológica en las experiencias subjetivas e intersubjetivas de los sujetos, cuya práctica se orienta hacia la sociedad construida por el hombre, donde interactúan las versiones y opiniones de los distintos actores sociales, para construir su propia realidad de manera cooperativa y dinámica. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Muchas veces se reduce la distinción entre la investigación cuantitativa y cualitativa a la identificación de las técnicas utilizadas, obviando el sustento epistemológico de ambas formas de investigación, que no necesariamente las enfrenta o diferencia absolutamente, pero que en la práctica de la investigación, es posible encontrar una disyuntiva crítica de la pertinencia y las posibilidades de ambas metodologías de investigación. Facultad Cs. Es importante expresar el planteamiento del problema que se quiere investigar en forma de una interrogante, pues delimita el conocimiento buscado. Si bien esta cercanía resulta beneficiosa en cuanto a la relevancia de los problemas planteados, también suele influir en las preguntas sobre los aspectos sociales, ya que se tiende a filtrar la postura del interventor en ellas. La investigación es un producto mosaico resultante de los valores culturales, étnicos y del investigador. A veces no hacen referencias a su proceso metodológico, a los criterios de selección de las unidades de estudio, al tamaño de sus muestras y al sustento de sus conclusiones; dando lugar a que se incrementen las dudas sobre la validez de las investigaciones cualitativas. WebFUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS. A metodologia usada foi a investigação documental. Cuando ya tenemos una pregunta justificada, es decir, cuando ya hemos planteado el problema de investigación, la siguiente etapa es operacionalizar el objeto de estudio. RESUMEN:
Una discusión adicional que no la desarrollaremos en esta oportunidad, se refiere al concepto de ciencia, el cual se redujo a las cualidades de las ciencias formales y naturales, pero no incluyó a las cualidades de las ciencias sociales. WebBases De La Investigación Cualitativa Técnicas Y Procedimientos Para Desarrollar La Teoría Fundamen XLSX, Página 5 581 Libros XLSX de Bases De La Investigación Cualitativa Técnicas Y Procedimientos Para Desarrollar La Teoría Fundamen https://www.unsa.edu.pe/wp-content/uploads/2022/02... [XLSX] Tipo de Archivo: … Con ello, Morín expresa que en los procesos de generación y transmisión de conocimiento participan directamente seres humanos, con modelos mentales, conocimientos, valores, principios y creencias distintas, que influyen marcadamente en las percepciones, traducciones y reconstrucciones que él mismo hace sobre la información recibida. Proceso de la … WebLos fundamentos epistemologicos de la investigacion cualitativa ... Los fundamentos epistemológicos de la Investigación Cualitativa La ciencia, al igual que otras formas de conocer, es una construcción social y depende tanto de las creencias y valores de los científicos como de su apego estricto a métodos y medidas abstractos. Cada marco teórico implica una concepción de la realidad y de éste se deriva un procedimiento para definir los problemas a investigar, las variables a elegir, así como para probar sus hipótesis, sus teorías y criterios de validez. 144, pp. A veces nos encontramos con propuestas de investigación sin dudas o con tantas certezas que parece ocioso el propio proceso de investigar. WebLibro Como Hacer Investigacion Cualitativa: Fundamentos y Metodologia, Juan Luis Alvarez-Gayou, ISBN 9789688535165. Introdujo la metodología de Husserl para estudiar y comparar distintos grupos sociales, distinguiendo dos términos utilizados hasta la actualidad: actor y observador. En: Caminos contables. Actuación del primer interviniente. La presente monografía tiene como objetivo exponer: los fundamentos epistemológicos, la metodología y las técnicas de la investigación cualitativa y, se nutre de nuestra formación y práctica de la investigación cuantitativa y cualitativa, a nivel académico y profesional. Además, la integración de otras subjetividades u observadores de la realidad, hacen posible denotar los niveles de objetividad y subjetividad del asunto que se investiga. En: Caminos contables. Son realidades que no se pueden recoger y conocer de forma concreta sino que deben ser interpretados o "elaborados" a partir de las expresiones, los gestos, las palabras, la acción o inacción de los sujetos investigados. Edmund Husserl: La visión de Husserl lleva a conocer parte de la vida de los participantes de la investigación, así como su propio mundo, relacionados con el fenómeno en estudio, es decir, su punto de partida es la vida de las personas, enfocándose en cómo las experiencias, significados, emociones y situaciones del individuo en estudio son percibidos, aprendidos y concebidos (Barbera e Inciarte, 2012; Lámbert, 2006). Para ello, se realizó una discriminación de artículos científicos indexados en diversos repositorios electrónicos, tesis de postgrado y documentos institucionales, que brindaron una visión amplia sobre la temática de estudio, en base a diversos autores y la opinión propia del investigador. Report DMCA. It is concluded that qualitative research is an emergent theoretical corpus that supports its epistemological and methodological vision in the subjective and intersubjective experiences of the subjects, the practice of which is oriented towards the society constructed by man, where the versions and opinions of the different social actors interact to build their own reality in a cooperative and dynamic way. WebUn tercer fundamento, representado, por la teoría de la acción comunicativa, fue desarrollado ampliamente en Hoyos y Vargas (1997), por lo que invitamos a nuestros lectores a hacer un repaso del mismo. ABSTRACT:
RESUMEN……………………………………………………..…………………3, Manual de metodología - Detrás de la Investigación Científica_Ciencias Sociales- Libro completo, Manual de Investigación en Psicología. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. The objective of this document was to analyze the epistemological, theoretical and methodological foundations of qualitative or interpretative research. El marco teórico elegido y el contexto del investigador, actúan como un referente permanente en todas las etapas del proceso. Dirigido a: Enfermeras/os Metodología: Curso Online Lugar: Campus Virtual de FUDEN Créditos CFC: 0,40 Horas: 20 Expediente: CFC-251-2022 Ediciones: Del 1 de enero de 2023 al 30 de junio de 2023. Reinaldo Berrios nos avisa desde Puerto Rico del lanzamiento del libro: Lucca Irizarry, I. La definición de los fundamentos de la investigación cualitativa o cuantitativa, conduce a la reflexión realizada por Barbosa en cuanto a que la educación … Barbera N, Inciarte A (2012). de oposiciones de matronas, Escuela Latinoamericana de Cooperación y Desarrollo Elacid Cartagena. Debemos aclarar que en el desarrollo de una investigación cualitativa, se puede recurrir a procedimientos o técnicas cuantitativas, para aspectos o variables donde es más pertinente describirlos de esta forma; la investigación cualitativa puede recurrir legítimamente a información o datos cuantitativos cuando sea necesario, de igual forma es posible hacerlo a la inversa, dentro de una investigación cuantitativa. El enfoque de investigación cualitativa ha recibido la influencia de importantes filósofos e investigadores como: Edgar Morín, Paulo Freire, Edmund Husserl, Martin Heidegger y Schütz Alfred, quienes aportaron una visión profunda de la interacción humana con el entorno subyacente y como los sujetos interpretan sus propias vivencias para adquirir conductas determinadas. 2. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share Por esta razón se suele hacer referencia a ellos durante la exposición de resultados. Con base a las expresiones textuales de la anterior etapa, el investigador redacta un texto conceptual de forma y lenguaje más técnico, pero siempre cercano y descriptivo de las expresiones obtenidas en la clasificación. (Martha), Antes de entrar a la facultad tenía la idea de lo que se había hecho el año pasado, que iba entrar a aprenderme full nombres de anatomía, histología, hacer matemáticas, ahora vamos a hacer matemáticas, pero pensé que íbamos a entrar de frente al anfiteatro o a los laboratorios. 3. Consiste en el análisis del discurso. Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. Si sobreoperacionalizamos nos limitamos la posibilidad de acercarnos a la subjetividad de los sujetos estudiados. Pero en la incorporación de las metodologías cualitativas han ocurrido tergiversaciones y reducciones en su enfoque, pues no se comprenden sustancialmente sus fundamentos y características e incluso, el uso de sus técnicas ha perdido rigurosidad y sus productos a veces son inconsistentes y ligeros, aumentando las dudas sobre la validez del conocimiento obtenido mediante la lógica cualitativa. Fundamentos teóricos-conceptuales distintivos de la investigación cualitativa. Tendemos, como en este caso, a colocar como normal o natural lo que para nosotros es lo "deseable". Análisis de los datos 10.5. Las etapas de la elaboración de resultados pueden organizarse de la siguiente forma: Se refiere al material empírico textual obtenido con las entrevistas, los grupos focales, las observaciones, correspondencia, biografías o registros de otras fuentes.
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