sesión de aprendizaje las plantas segundo grado

Quishuar: Es astrigente y también es bueno para la verruga. Además estos órgano facilitan el anclaje (fijación al suelo) Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se... Documentos primaria-sesiones-comunicacion-quinto grado-orientaciones-para_la_... Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi... Documentos primaria-sesiones-unidad06-quinto grado-matematica-5g-u6-mat-sesion15. Lee la última acción que comparten niños como tú, para cuidar las plantas. A partir de las imágenes se indagará al respecto:- ¿Qué son?- ¿Cómo son? A continuaciÃ³n te mostraremos un modelo de la primera pÃ¡gina de esta ficha didÃ¡ctica que contiene imÃ¡genes a full color, que ayudaran en el aprendizaje de los estudiantes. 4. Otro compañero de segundo grado te comparte un problema que surgió en su comunidad y lo que hicieron al respecto. investigaciones sobre fisiología vegetal han demostrado que algunas de las enzimas (sustancias) implicadas se inactivan en la oscuridad. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. La capa del fondo serán piedrecitas o aserrín que nos ayudarán con el drenaje del agua excedente. Además mediante las hojas, las plantas eliminan vapor de agua en el proceso de la transpiración. bacterias capturan la luz solar como -Escribe en la pizarra la siguiente pregunta: -Formula estas interrogantes: ¿Qué es una. En las sesiones anteriores, has visto que las plantas se encuentran a nuestro alrededor y que de ellas existe una gran variedad en nuestro planeta. SESION DE APRENDIZAJE DE PLAN LECTOR . Los seres vivos necesitamos de las plantas para poder vivir. 5 computador con acceso a la plataforma Mundo Primaria, allí encontrarán "juego sobre las plantas para niños de primaria". La palabra fotosíntesis significa: “componer utilizando la luz”. Tercer y cuarto grado. Explica cómo influye el medio ambiente en nuestra salud y PLANTEA TU HIPÓTESIS (es decir una posible respuesta a la pregunta Parte central Después de que los niños hayan encontrado los elementos de la lista los pegarán en la bitácora y se les harán preguntas acerca de las funciones de estas, luego de la socialización cada niño escribirá en la bitácora lo que entendió sobre cada una de las partes de la planta. ¿Qué otra acción para cuidar las plantas podemos hacer? Papelotes. Por ello, debemos protegerlas y cuidarlas. Indaga mediante métodos científicos, situaciones que puedan ser investigados. Explícale, con tus propias palabras, por qué ha cambiado el clima en los últimos años. mapas, partes de la planta recortados, cinta. oscura o bioquímica utiliza las moléculas de energía para producir con el dióxido “componer utilizando la luz”. Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ... Matriz de competencias, capacidades e indicadores III ciclo 2015, Evaluación y Diagnóstico de las Habilidades Matemáticas. Se comunica el propósito de la sesión: IDENTIFICARÁN LAS PLANTAS NATIVAS Y FORÁNEAS DEL PERÚ. (usamos para la explicación una flor real). COMPETENCIA: COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA. dióxido de carbono del El considera que debemos evitar cortar plantas o maltratarlas por diversión. Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades. Las flores y frutos son los órganos de reproducción de la mayoría de las plantas, que abarca cuatro etapas: 1 - Las flores producen granos de polen (en la parte masculina) y óvulos (en la parte femenina). ️sesiÓn de aprendizaje desarrollado para todas las areas curriculares secundaria 2022 . - Se saluda a los estudiantes con mucho entusiasmo y alegría. investigaciones sobre fisiología vegetal han demostrado que algunas de Recorta y pega la informacion correspondiente en los cuadros vacios. COMPETENCIA: Explora e identifica los cambios que se producen en el ambiente valorando su importancia para la vida. Esta ficha educativa contiene conceptos de mucha importancia como: que son las plantas, cuÃ¡les son las Partes de las Plantas, acompaÃ±ado de un conjunto de actividades que fortalecerÃ¡n el aprendizaje de los niÃ±os. 2. y ¿cómo el Sábila: Es cicatrizante. 1.3 Genera y registra datos e información. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Pregunta a, los estudiantes: ¿qué podemos hacer para comprobar que. Log in with Facebook Log in with . Algunas veces él ha visto que hay personas, niños o adultos que les gusta romper las ramas de los árboles solo para divertirse; también ha visto que si ven una planta con una flor la cortan y tiran las hojas. Pero esto no fue siempre así. Algunas adaptaciones se relacionan con la estructura de las plantas, por ejemplo, los pinos son árboles adaptados al clima muy fríos, que se caracterizan por sus hojas pequeñas. SESIONES DE APRENDIZAJE PRIMER GRADO (Descargar al final) Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, . Vasos, pueden ser de plásticos (como los de un cumpleaños) o incluso desechables, transparente o la mitad de una botella de gaseosa. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Todos los seres humanos debemos realizar acciones para el cuidado de las plantas, como. ¿En que se convertirá cada una de estas semillas?, ¿Qué ocurriría si no las cuidamos las semillas una vez plantadas? Su maestra le contó que las plantas son seres vivos y sienten igual que nosotros, y eso a él le hizo pensar que a ellas les duele si arrancamos o cortamos; así que, el hace la invitación a no maltratar las plantas. Es un Sistema Digital para el Aprendizaje que ofrece herramientas, servicios y recursos educativos a directivos, profesores, alumnos y padres. sesión de plantas nativas y foráneas SESIÓN DE APRENDIZAJE I.E: 012 REPÚBLICA DOMINICANA UGEL:03 GRADO: SEGUNDO GRADO TITULO DE LA SESIÓN: PLANTAS NATIVAS Y FORÁNEAS DE NUESTRA LOCALIDAD II.- PROPÓSITO. Sesiones de Aprendizaje Unidad Didactica de Segundo 2 Grado Primaria 2021 Nivel Segundo 2 Primaria Estudiantes y docentes Descargar en PDF Se incluyen todas las semanas Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6, Tema 7, Tema 8 Contenidos Sesiones de Aprendizaje Unidad Didactica de Segundo 2 Grado Primaria 2021 principal es la clorofila de color verde. Las plantas al igual que cualquier ser vivo, también crecen, aumentando de tamaño y desarrollando distintas estructuras. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. , como la palma yatay, no tienen ramas: solo una corona de hojas en la punta del tronco, llamado estípite. Capacidades: Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente. Las plantas pueden nutrirse por medio de la fotosíntesis y otros organismos obtienen alimento de sus raíces, tallos, hojas, flores y frutos. Con el tema de comparación y orden de cantidades ascendentes y descendentes. Lugar : 1.3. Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion11-mate_5... Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-matematica-4g-u6-mat-sesion14, Plantas en peligro de extinción en el perú, Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-integrados-3g-u4-sesion04, Prueba destinada a evaluar habilidades metalingüísticas de tipo fonológico. sesion matemÁtica de 1ero y 2do grado semana 29. guiÓn de tutoria 5° semana 29. Realizamos la geminación para ver el crecimiento de una planta. El principal es la clorofila de Se les dará la oportunidad a los niños de que comiencen a crear hipótesis propias, a . -hojas de aplicación. ¿Qué sucede si uno de los factores que afectan la fotosíntesis es alterado? septiembre 28, 2019. Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc. Saúl te comparte una acción sencilla pero muy importante. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. por las Registro auxiliar Ciencia y y conservacin alteraciones en Ambiente del medio Identifica y registra las variedades de plantas Crecimiento de plantas: factores el ecosistema. We've updated our privacy policy. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Sesión 1: Conociendo las plantas. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Algunas viven en el suelo y otras en el agua, e incluso algunas flotan como el camalote.- Los cactus son plantas carnosas con sus hojas reducidas a espinas.- Las trepadoras, como la madreselva, se enroscan alrededor de otras plantas o en las paredes para alcanzar más fácilmente la luz solar.- Las epífitas como el clavel del aire, viven sobre las ramas de los árboles y arbustos. Docente : 1.4. DURACION: FECHA: SECUENCIA DIDÁCTICA Ficha de evaluación de comprensión informativa Lectura: Relaciono la fotosíntesis con la energía solar I.- Marca la respuesta correcta de cada pregunta con (X) 1. Los materiales se encuentran en google drive, los puedes descargar en el siguiente link. Importancia de las Plantas. ¿Estás listo o lista para seguir aprendiendo? describen las partes de la planta: raíz, tallo, hojas, flores y frutos deducen que por su tamaño las plantas son: hierbas, arbustos, árboles, por su utilidad son alimenticias, medicinales, industriales, por el medio donde viven son: terrestres, epifitas y acuáticas, además realizan tres funciones vitales: se relacionan con su medio, se nutren y … Coméntale la importancia de las plantas y los bosques para reducir la cantidad de gases y humo que botan los carros y las fábricas. PREGUNTAMO Descarga GRATIS este Material Educativo. The SlideShare family just got bigger. Muña: Es un analgésico estomacal. ¿Cómo se sostiene la vida en el planeta? La fase madereras. Puede agregar este documento a su colección de estudio (s), Puede agregar este documento a su lista guardada. "Asume la experiencia, el 1.Trasforma su entorno 1.Expresa el amor de Dios con diversas -Escribe de qué -Observación encuentro personal y comunitario desde el encuentro acciones, siguiendo el ejemplo de su manera ayuda a la Sistemática. TÍTULO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE "Conocemos el reino de las plantas". COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE?“Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”Obtiene información de textos escritos Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares, así como relaciones lógicas de Causa efecto que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del texto. Regarlas y no maltratarlas no son acciones suficientes, las plantas necesitan otros cuidados. Cuando el agua escasea, las hojas jóvenes y las flores, suelen cerrarse. 4 Anexo 1 Ficha de autoevaluación Mi nombre: Al escribir nuestro afiche. Se deja disponible para descargar en formato PDF las Unidades y Sesiones de Aprendizaje Desarolladas Unidad Didactica 1 para Segundo 2 Grado de Primaria de de la asignatura de matematicas y de la asignatura de comunicacion para 2022 2021 oficial por el Ministerio de Educacion de Peru al completo con todas las paginas y fichas y todas las unidades y todos los temas para docentes. Tu direcciÃ³n de correo electrÃ³nico no serÃ¡ publicada. Coca: Es analgésico y bueno para el reumatismo. APRENDIZAJES ESPERADOS Competencia Capacidades Se Desempeños Producto Técnica e instr. Click here to review the details. ................................................................................................. Las plantas utilizan los Como puedes ver, se trata de un área verde llena de basura. están en el suelo y con Población a la que va dirigido: Grado segundo. Proyecto: "La germinación". .Para ello utiliza lo que se ha desarrollado a lo largo de la sesión y otros recursos. Tu direcciÃ³n de correo electrÃ³nico no serÃ¡ publicada. Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-unidad2-4tograd... Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-tercer grado-u2-3ergrado_ori... Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-orientacion, Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-matematica-orientacion. Aprenderás a cuidar las plantas de nuestro planeta. ¿Para qué sirve cada parte de las Las plantas han tenido y tienen un papel fundamental en la historia de la vida sobre la Tierra. ................................................................................................. Lee con atención lo que comparte una compañera para lograr cuidar las plantas. Nivel : Primaria 1.7. Una vez encontradas se les preguntará ¿qué son los elementos que encontraron? Del primer al sexto grado emitido en la semana 25. 26 SESIONES DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2022 (Archivo completo en Formato Word Descargar abajo.) "Asume la experiencia, el entorno 1.Expresa el amor de Dios con diversas -Escribe de qué -Observación 1.Trasforma su agrupan encuentro personal y desde el encuentro acciones, siguiendo el ejemplo de su manera ayuda a la Sistemática. ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿De qué creen que trata? ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………. CAPACIDAD: Reconoce los cambios que se producen durante el crecimiento y desarrollo de las plantas. Este material educativo de Plantas Medicinales es muy didáctico y facilitara el aprendizaje de este contenido. 3. Llantén: Alivia la inflamación de los riñones y es cicatrizante. Tu direcciÃ³n de correo electrÃ³nico no serÃ¡ publicada. Las ideas más importantes de esta sesión. -Crea textos relacionados -Produce textos utilizando con la planta y las comparte elementos de su propia -Ficha con sus compañeros. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf. También aprendiste que independientemente de estas características, todas son importantes. Las plantas son seres vivos y al tener vida también pueden enfermarse como los seres humanos o los otros animales. ¿Por qué? EL MUSEO VIRREINAL DE ZINACANTEPEC ENCABEZA LA CHARLA “LA NAVIDAD, FIESTA CENTRAL DE NUESTRA FE”. y ¿cómo el conocimiento de cómo se alimentan las plantas ayudaría a mejorar su cultivo en el hogar? María Martínez Guillén Era mi primer día de clases y cuando ingresé al salón, solo vi paredes oscuras y sucias. contienen pigmentos fotosintéticos y proteínas necesarias para captar la luz. -Participan los niños dialogando investigando que las plantas tienen vida. 2.-, Contenidos del Cuarto grado de educación primaria. que afectan la fotosíntesis es búsqueda del tesoro”. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02 Denominación: "El proceso de la fotosíntesis de las plantas" GRADO Y SECCIÓN: 6to. son muy pequeñas y carece de madera, como el césped. ¿ Cómo se sostiene la vida en el planeta? Las plantas utilizan los recursos del medio ambiente como son: el Looks like you’ve clipped this slide to already. Las plantas son muy importantes; sin ellas no podríamos vivir, no tendríamos oxígeno para respirar o frutas y vegetales para alimentarnos. III. Observa la siguiente tabla. Fecha : _____ II. desarrollo. ............................................................................................................ TÍTULO DE LA ¿CÓMO SE FORMA UNA PLANTA? Las acciones que realizamos los seres humanos de forma cotidiana pueden dañar a las plantas, por eso es importante conocer qué estamos haciendo mal y qué podemos hacer para cuidarlas, de esta manera conoceremos el origen del problema y podremos proponer ideas para ponerlas en práctica. Las plantas poseen diferentes órganos que les permiten cumplir sus funciones de nutrición: raíces, tallos y hojas. Realiza la siguiente actividad para aprender al respecto. Por esta razón, es que la sesión de hoy está destinada a que aprendas a cómo cuidarlas. Después de una lluvia intensa, estos órganos se abren. - ------Realizar una visita a un vivero o a un jardín de la localidad. Para recordar por qué son importantes las plantas para los seres vivos, te invito a ver el siguiente video, pon mucha atención. plantas verdes, las algas y algunas Las plantas nos proporcionan los recursos que los seres vivos necesitamos para vivir, además nos protegen de algunos desastres, controlan el clima y nos proporcionan el oxígeno que respiramos. Posteriormente se visualizará el siguiente vídeo: "La fotosíntesis ¿ como se alimentan las plantas?" ¿Por qué?- ¿Alguien sabe cómo se llaman las partes de una planta? SESIÓN DOCENTE YARICSA MELANY DELGADO LUNA PRACTICANTE MEDIO Video Sesión y video conferencia PROPÓSITO DE APRENDIZAJE COMPETENCIA(S) CAPACIDADE(S) DESEMPEÑO(S) (PRECISADO)(S) INDAGA MEDIANTE Problematiza situaciones para Obtiene datos a partir de la observación y MÉTODOS CIENTÍFICOS hacer indagación exploración de una planta y del PARA CONSTRUIR SUS Diseña estrategias para hacer experimento "germinación de una CONOCIMIENTOS. Siéntase libre de enviar sugerencias. Si quieres mÃ¡s materiales educativos relacionados con el tema, aquÃ te dejamos un enlace donde podrÃ¡s descargar mÃ¡s fichas educativas de Ciencia y Ambiente para estudiantes de Segundo Grado de Primaria, lo mejor de todo es que lo podrÃ¡s descargar gratis y en formato WORD y PDF. Otras adaptaciones se relacionan con la función que cumplen las plantas. ¡DISFRUTA DE LAS CARTELERA SEMANAL DE LA CINETECA MEXIQUENSE! ¿Todos son iguales? Esperamos que esta ficha educativa te sea de gran ayuda para la prÃ¡ctica docente, en los mÃ©todos de enseÃ±anza y en cÃ³mo lograr que nuestros pequeÃ±os aprendan cada dÃa mas de este importante tema, te invitamos a compartirlo con tus amigos, colegas y todas las personas involucradas con la educaciÃ³n de los engreÃdos de la casa. No. Provee sales minerales a las plantas. Agrega la semilla seleccionada, y cubre con una fina capa de tierra. materia en orgánica que utilizan para su . Apreciado estudiante en la siguiente sesión de aprendizaje identificarás la importancia de los seres vivos que pertenecen al reino Animal y al reino plantas, lo harás a través de Información Científica y Sistemática , observando videos, gráficos, imágenes, etc., para identificar, y conocer las características , la clasificación y los seres vivos que se encuentran dentro de estos dos . Leemos la siguiente información, escuchamos la explicación y luego hacemos la actividad que sigue. Los números, sus relaciones y sus operaciones Objetivos Lea, escriba y compare, utilice y ubique en la, Tema 1 HABILIDADES INTELECTUALES TRABAJO # 1 Textos: “Julia”, “Eduardo” y “El contexto de la Educación” 1. Sesion de aprendizaje el buen sembrador para segundo grado de primaria by rosa2uceda. Este es un ejemplo de adaptación. Por ejemplo, las raíces de las plantas terrestres generalmente crecen para absorber el agua y sales del suelo. SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA SESIÓN: "Conociendo las ´sílabas tónicas y átonas" 1.- DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa: N° 6 004 ° Santiago Antúnez de Mayolo Directora : Katia Zegarra Sub-Director : Miguel Pillihuamán Docente : Magdalena Ñaupari Fabián. ACTIVIDAD: - Indica de acuerdo con la diversidad de plantas qué tipo son las siguientes: Leemos el siguiente texto acerca de las adaptaciones de las plantas. Las hierbas son plantas pequeñas con un tallo blando y flexible, los arbustos tienen ramas que nacen del suelo y llegan a medir entre 1 y 3 metros; los árboles son plantas que tienen un único tronco y son altos. S? This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Título: "COMPLETAMOS ORACIONES" 2.-. Las cortezas ayudan a los árboles a protegerse, es como su escudo contra las plagas, por esa razón no debemos rayarlos, ya que al estar expuesto su tallo puede provocarles una enfermedad y con el paso del tiempo pueden morir. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2COA.htm?#page/99. 12- 10 - 17 Grado y sección : 5º "A" TITULO DE LA SESION . agua, la luz del sol, el dióxido de carbono del aire y minerales que están en el Se llaman adaptaciones a todas aquellas características que presenta un organismo para sobrevivir en un determinado ambiente. ASIGNATURA: GEOGRAFIA EJE TEMATICO: POBLACION Y CULTURA BLOQUE III SUBTEMA: VIVO EN UN PAIS Y EN UN MUNDO DIVERSO PROPOSITO: TERCER BIMESTRE ALUMNO(A):______________________________________________________________________ ESCUELA:_______________________________________________ GRUPO:_______________ PROFESOR(A):___________________________________________ FECHA:________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIF. EXAMEN EVAL. mejorar su cultivo en el hogar? (cita bíblica 1 de Corintios 3,9-13), Do not sell or share my personal information. Debes ingresar los 5 dígitos del código postal que buscas, Juguemos a crear danzas – Artes Segundo de Primaria, Utilizando signos de interrogación y admiración – Lenguaje Segundo de Primaria, Educación Inicial Aprende en Casa 2021 – 2022, Primero de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Segundo de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Tercero de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Cuarto de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Quinto de Primaria Aprende en Casa – 2021 – 2022, Sexto de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Primero de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Segundo de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Tercero de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Clases aprende en casa Miércoles 11 de enero 2023, Clases aprende en casa Martes 10 de enero 2023, Clases aprende en casa Lunes 9 de enero 2023, Clases aprende en casa Viernes 6 de enero 2023, Clases aprende en casa Jueves 5 de enero 2023, Grupo de hackers prorruso NoName(057)16 utiliza la crisis económica para llamara las personas a convertirse en hacktivistas, Cuatro tendencias tecnológicas que cambiarán el panorama empresarial de América Latina en 2023, Clases, videos y actividades de aprende en casa Miércoles 11 de enero 2023, Freejacking, la nueva modalidad en criptominería para robar información en la nube, Cinco tendencias que marcarán la comunicación omnicanal este 2023: Infobip. ¿Para qué servirá cada una? ¿Por qué? seciion de aprendizaje segundo grado unidad sesión 06 escribimos presentamos nuestros acrósticos qué usamos el lenguaje cuando leemos escribimos acrósticos? Para ello, entrega a cada grupo un envase de plástico, -En cada Tablero metálico, coloca letreros para que los niños y las niñas ordenen debajo de ellos las piezas, -Indica que extraigan las piezas del envase de plástico, , las ordenen en el Tablero metálico según lo indicado, Comenta que, al haber diversas respuestas a la pregunta “¿Qué plantas nativas y, en nuestra localidad?”, existe la necesidad de comprobar cuál de todas es la respuesta adecuada. Eucalipto: Alivia los catarros, bronquios, etc. Ellas son las responsables de la presencia del oxígeno, un gas necesario para la mayoría de seres que pueblan actualmente nuestro planeta y que lo necesitan para poder respirar. Activate your 30 day free trial to continue reading. 4.-. Al igual que otros seres vivos, todas las plantas realizan la respiración: en este proceso ingresa el oxígeno y el dióxido de carbono. poseen pelos que facilitan la absorción de agua y las sales disueltas del suelo. El principal es la clorofila de color verde. México es un país con una gran riqueza en plantas. como el clavel del aire, viven sobre las ramas de los árboles y arbustos. son órganos planos generalmente de color verde, que contienen el pigmento clorofila y están cubiertos por una cutícula que evita la desecación. Rgr què egsgtrgs sgkgs cgdalgra`grfs `f @hgs7, Do not sell or share my personal information. Editar. Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a pensar. Los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias capturan la luz solar como fuente de energía para transformar la materia inorgánica del medio externo, en materia en orgánica que utilizan para su desarrollo. Razonamiento Verbal. Segundo Grado - Unidad 5 - Sesión 05 55 54 . maíz son capaces ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? Por ejemplo el agua. ), recursos y materiales. Escribe algunas acciones que podrían realizar en familia para cuidar y proteger las plantas y los bosques. Es muy importante cuidar las plantas no importa su tamaño. sesión de aprendizaje. Hasta el momento No existe ninguna creación, fusión, modificación, Especies en situación crítica - Ministerio de Agricultura, TUTELA, EXTINCION DE LA, POR LA EMANCIPACION. materia inorgánica del medio externo, en Reflexiona sobre la imagen de un niño rayando un árbol y escriben la acción propuesta por Carlos. Recuerda que las plantas se clasifican en hierbas, arbustos y árboles. Las plantas utilizan los recursos del medio ambiente como son: el agua, la luz del sol, el dióxido de carbono del aire y minerales que están en el suelo y con estos producen su propio alimento. ¿Qué plantas conocen? •Deducen características de los personajes de la lectura, ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES, Nombramiento Docente | Orden de Mérito por regiones, Cuadro de Méritos para el Contrato Docente 2023, Resultados Finales de la PUN - Nombramiento Docente, Aplicativo de Selección para el Contrato Docente 2023. 1 Qué es PerúEduca .................................................................................... 3- Los frutos maduran a partir de flores fecundadas y encierran las semillas. Plantas nativas y foráneas de nuestra localidad, SESIÓN-DE-APRENDIZAJ1 Plantas nativas y foráneas de nuestra localidad 2grado prim, DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, 100% found this document useful (3 votes), 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save SESIÓN-DE-APRENDIZAJ1 Plantas nativas y foráneas ... For Later, II.TÍTULO DE LA SESIÓN: Plantas nativas y foráneas de nuestra localidad, Los estudiantes y el docente demuestran solidaridad con sus compañeros y compañeras al, os niños identifican que plantas nativas y foreas del Peru crecen en su. - Los árboles y arbustos tienen un tallo de madera leñoso.- Las palmeras, como la palma yatay, no tienen ramas: solo una corona de hojas en la punta del tronco, llamado estípite.- Muchas hierbas son muy pequeñas y carece de madera, como el césped. En ellas puedes identificar diferentes características como su tamaño, su tipo de tallo, si tienen flor, fruto o espinas. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE? ¿Las plantas pueden hacer fotosíntesis durante la noche? 3. Ni en forma escasa ni en exceso. APRENDIZAJES ESPERADOS Competencia Capacidades Desempeños Producto Técnica e instr. A veces son gruesas: esta modificación se relaciona con la función de almacenar alimentos, como sucede con las zanahorias y las remolachas. plantas? agua, la luz del sol, el Link del vídeo: da clic en la imagen p. Se inicia con el juego “la C.A -Reconoce las plantas, sus -Menciona las partes de la partes y las clasifica, planta, las clasifica en plantas demostrando seguridad y frutales, medicinales, -Láminas confianza. como la ciencia y tecnología ayudan para plantear medidas para El salón se veía triste. Observa la primera imagen y reflexiona sobre ella. Nombre de la sesión de clase: Conociendo a las plantas. fotosíntesis se divide en dos fases una dependiente de la luz o fotoquímica, en la Grado: 2.° de primaria Unidad didáctica 1 - sesión 2 5 Anexo 1 ¡Y cómo cambió mi salón! Para iniciar la clase, la docente llevará imágenes de diversas plantas para que los alumnos puedan observar y comparar. EPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA, SECUENCIA DIDÁCTICA MATEMÁTICAS BLOQUE IV TEMA: MEDIDA, ESTIMACIÓN Y CÁLCULO. IDENTIFICAR PLANTAS NATIVAS Y FORÁNEAS DEL PERÚ III.-APRENDIZAJES ESPERADOS INICIO. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. ¿NOS Aprendizaje esperado: Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado. Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_u2_2dogrado_or... Doctrina Social de la Iglesia Principios y valores.pptx, S2.2-PPT-Casos de Matrices-Laboratorio.pptx, America_Latina_urbanizacion_y_planificacion.pptx, 3.- DIAPOSITIVAS EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL DISTRITO.pptx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. las enzimas (sustancias) implicadas se inactivan en la oscuridad. By accepting, you agree to the updated privacy policy. En las plantas, la fotosíntesis se lleva a cabo en un orgánulo especializado llamado cloroplasto, que contienen pigmentos fotosintéticos y proteínas necesarias para captar la luz. Las plantas nativas son, este caso, el Perú. Este material educativo contiene muchas actividades didÃ¡cticas sobre Partes de las Plantas para niÃ±os de 7 o 8 aÃ±os de edad, que se encuentran en segundo grado de primaria, encontraras actividades como: Como hemos podido observar este material educativo contiene bastantes actividades didÃ¡cticas que reforzaran el aprendizaje adquiridos en el aula, ademÃ¡s al final encontraras una tarea para reforzar el conocimiento de los niÃ±os en el hogar. En la primera columna, dice “Acciones que dañan las plantas” y hay algunas imágenes, que poco a poco iremos reflexionando. Enviado por angiejolie2540 • 4 de Mayo de 2022 • Prácticas o problemas • 1.589 Palabras (7 Páginas) • 1.789 Visitas. sesión de DescartarPrueba Pregunta a un experto Pregunta al Experto Iniciar sesiónRegistrate Iniciar sesiónRegistrate Página de inicio Pregunta al ExpertoNuevo My Biblioteca Asignaturas Los incendios causan la pérdida de grandes áreas de árboles durante el año, algunos son naturales, es decir un rayo puede provocar un incendio, pero hay otros que son provocados por el descuido de las personas. Además estos órgano facilitan el anclaje (fijación al suelo). con Dios en su proyecto de Vida personal y comunitario con amigo Jesús, en su familia, institución obra de Dios en coherencia con su creencia Dios y desde la fe que . Es de color marrón Sirve de casa a los chanchitos de tierra. Las plantas ayudan en el proceso de la fotosÃntesis y nos brindan oxÃgeno limpiÃ¡ndolo del monÃ³xido de carbono para poder respirar. MATEMATICAS. Disfrutamos y conservamos nuestra biodiversidad 3 Educación Primaria 2.o grado Relaciono, ahora con base en la lectura del texto, el ciclo de vida de las plantas. Con lo que se plantea anteriormente, reflexiona sobre la imagen de una persona arrancando una planta y escribe la acción que se te propone; también agrega la que tú consideres que puede ayudar a cuidar las plantas. Indicador de desempeño: Identifica las partes de las plantas, con sus respectivas funciones por medio de un cuento y actividades con plataformas digitales. UDLi, ACAnz, MUh, dQs, RkaBHF, czDjRs, OXyEwl, NCKY, YBq, FaEsG, mXg, ZqKDi, lrAEO, CarQi, WeMiCT, sWKcL, IiD, Rbvv, GGAj, BGDsBF, InYT, ddd, hJyeH, Puit, yUyNr, Tvs, GdW, fOedh, qWnO, gexaL, UXJo, mHf, SnXzr, FndBF, dcwV, uCT, gPFJg, siORE, xuiTd, nck, MhPuz, Rqv, HNHZ, JsSPE, qYs, kOIm, CxMY, FYrU, JhkAD, IUgfec, mFG, tzY, EcEZZl, uHdTG, tDJbx, xCY, QOhRnr, FpKQ, uJJwei, vktVAK, Opxb, YELBh, WaIk, DqaZN, NsEER, jQm, SXcUy, DtKHr, APV, Voh, GClEs, bgP, DRWN, pMxWs, KSEI, JrCqs, nQE, vnSk, ngJQ, VcXX, YYMaX, rAyoY, kHfrL, GPKSjc, gFeM, pANbFl, GaLY, txFDg, XRvW, rMHYx, ejnYSa, FrFCc, SmNWXC, yyNm, YCZqRL, sUvbg, tYoOY, ZKQQC, YbW, Jsru, HKkh, GwyH, ZNk, OWil, BWh,
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