El 30 de agosto los niños, niñas, jóvenes, docentes y personal educativo en México regresarán a clases presenciales luego de que la pandemia de . Ángel Alvarado está por comenzar el cuarto año de bachillerato en un liceo en Petare, municipio Sucre del estado Miranda. Otro de los estados dónde suspenden la vuelta a las escuelas el lunes 9 de enero es Guerrero. Cosas que las mamas hacen al planear los Quince de sus hijas; Los niños que están completamente vacunados tienen un riesgo mucho menor de faltar a la escuela por estar enfermos con COVID-19. Todas las personas que son parte de la comunidad podemos apoyar a las acciones como la limpieza de las instalaciones, la reorganización de las clases, preparar espacios alternativos externos como patios o auditorios para cumplir con las normas de distanciamiento físico. 6. Recibir un e-mail con los próximos comentarios a esta entrada. Cada una de estas actividades te servirá como tema de conversación en tu regreso a clases o será una lección de vida ¡Te gustara hacer este reto! Producciones Educación Aplicada (PEA). Luis Ramírez (EFE) Incertidumbre y emoción, pero sobre todo temor ante un posible contagio de la covid-19 son los principales sentimientos que abundan entre los docentes de México ante un posible regreso a clases de modo presencial. El joven estudiante asegura que quiere regresar a sus clases presenciales y que cada vez que Maduro se desdice del aviso se siente “desanimado”. Además, estará sujeto al comportamiento de la pandemia en cada territorio y el nivel de alertas que ocurran. 2.1.1 ¿Cómo afrontar el regreso a clases? Los Directores deben crear un espacio virtual para que su comunidad escolar exprese sus emociones – El inicio del nuevo ciclo escolar a distancia y en confinamiento ha generado incertidumbre en docentes, estudiantes y padres de familia, por lo que una de las tareas vitales de los directivos y líderes educativos es lograr un adecuado manejo emocional para el regreso a clases, mediante procedimientos de contención que tranquilicen a la comunidad y estimulen su confianza. Implementa un enfoque integral en el regreso a clases, es decir que, a medida que las escuelas se preparan para la reapertura, es importante abordar las necesidades de la niñez y adolescencia desde una perspectiva coordinada que atienda su educación, su salud y la protección de su dignidad y derechos humanos. ” Para Manuel Velasco , considerado uno de los mejores maestros de Educación Primaria en España , hay dos aspectos que facilitan el aprendizaje. Pero algo muy importante es que como directores, continuó, no vamos a resolver los problemas que las personas de nuestra comunidad educativa tienen que resolver, sino que vamos a ayudar a que tomen su centro para que sean capaces de resolver lo que necesitan enfrentar. Hablamos con pocas personas, estamos lejos y eso profundiza ese sentimiento. A nadie le gusta que lo observen ni lo conminen. Son muchos obstáculos los que tienen que superarse para que todos y cada uno de los alumnos del país regresen a las aulas de clases de manera segura; mientras tanto, el tiempo también va dejando secuelas en el aprendizaje. Lo mejor es ignorarlos y luego elogiar a su hijo cuando lo . Todo es nuevo y lo nuevo permite evolución. Informó que del 9 al 13 de enero las clases serán tomadas de forma híbrida, aunque por ahora es una recomendación. “Yo lo puedo ayudar en las materias teóricas, a realizar exposiciones, dibujos; pero de matemática yo no sé nada. ¿Cómo podemos contener la emocionalidad de nuestros colaboradores, de los padres de familia y muchas veces también de los alumnos?, se preguntó la maestra Ma; Vamos a sostener a las personas a través del acompañamiento para que sean capaces de enfrentar esta crisis; Como directores tenemos ahora el doble reto de que no podemos estar físicamente cerca de nuestra comunidad escolar, ¿cómo haremos entonces para mantenernos cercanos de los otros a través de una pantalla? Esto es un reto, sobre todo en las clases virtuales, donde tenemos que generar un espacio de ayuda mutua, empatía, comprensión y compasión. Learn More. “¿Qué te gusta de la escuela?” Hablen de recuerdos agradables de otros años escolares. Los niños completamente vacunados no tienen que pasar más tiempo lejos del aprendizaje, las amistades, los . ; 2 ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos en el primer día de clases?. A veces es necesario buscar ayuda por ejemplo: cursos, terapia, etc. Te interesa leer: Día del Profesor: historia e ideas para celebrarlo. "Deseo regresar a sentir la emoción y la alegría que a uno le daba en el momento en que comenzaba un nuevo año. Se recomienda al personal docente crear espacios de diálogo y escucha activos (al menos en los primeros días) donde niñas y niños hablen sobre sus emociones tanto negativas (miedo y enojo), como positivas (alegría y resiliencia) para superar los retos relacionados con el regreso a la escuela y ayudar a buscar soluciones en la comunidad. En Blog Claro te contamos sobre algunas estrategias que podrás llevar a cabo, además de compartirte algunas frases de regreso a clases de grandes educadores que dan cuenta del rol que ha tenido la academia en el mundo. Imagino un regreso a clases lleno de abrazos. (IIDEAC), dedicó un webinar sobre el “Manejo emocional” en esta nueva realidad educativa, impartido por la Maestra y Licenciada en pedagogía Ma. 5.-El enunciado y sus clases (Lingüística) 6.-Campos semánticos. Empieza tu rutina con antelación. Enfrentar una crisis de salud como la actual no ha sido cosa fácil, nos hemos sentido mal, angustiados y preocupados, pero podríamos enfrentar esta situación de dos maneras: por un lado, quedándonos parados y quizá hasta retrocediendo: “Me siento tan mal, tan impotente, tan frustrado que ya no sé para dónde ir”. Muchos niños sienten ansiedad cuando se aproxima el nuevo año escolar. Se estima que, al menos, un tercio de la niñez en edad escolar mundial no tuvo acceso a la educación a distancia, por no tener acceso a internet, por carecer de un celular o computadora o incluso porque ya no fue posible para los padres asumir los costos de estos servicios, lo que significa que perdieron el año escolar. DiccionarioBusca expresiones y grupos de palabras en diccionarios políglotas completos y de enorme calidad, y usa el buscador de traducciones con millones de ejemplos de Internet. A pesar de que aún no se debe bajar la guardia durante el regreso a clases, es muy importante que no le haga sentir pánico al pequeño con el tema de . Hay un binomio entre cognición y emoción que los maestros no podemos olvidar. 41 minutes ago by . Suspender ceremonias y reuniones generales. Una buena oración positiva para el comienzo de curso puede tener mucho poder. mexicox. Escoge ropa que sea cómoda. El regreso a clases es fundamental para que ellas y ellos accedan a su derecho a una educación de calidad, con un enfoque de igualdad de género y perspectiva de derechos humanos. Está frente a un grupo de primer grado y nos cuenta que, aunque intenta mantener una buena actitud con sus alumnos, se siente muy frustrada. Emplea el Traductor de DeepL para traducir artículo y documentos instantáneamente. David . ¿Cómo me siento en el regreso a clases presenciales? 6) Notar que el 'bully' de la escuela subió de peso y apenas cabe en sus pantalones = RISA. Ana Lilia García, maestra en Educación que imparte clases de Español en un colegio en Oaxaca, cree que aunque ya haya sido vacunada, ni ella ni su familia están exentas de un contagio. Bien porque extrañan a sus compañeros y maestros, o bien porque se distraen cuando están en clases 'en línea', los estudiantes celebraron el regreso. Comience el proceso. De hecho, además de los consejos que se mencionarán, pueden acudir con un especialista que pueda guiarlos o que incluso pueda guiar directamente al pequeño. Subscríbete a Milenio Diario y descarga la edición impresa, suplementos y hemeroteca, Consejos para preparar a su hijo este regreso a clases, Para darte la mejor experiencia de usuario y entrega de publicidad, entre otras cosas. Ejemplo 1: Colegio Santiago Apóstol S.C. 03 de Noviembre de 2012. Los berrinches son una conducta para llamar la atención. El mandato normativo establecido en la Resolución 777 de 2021 señala que todos los colegios oficiales y privados deben ofrecer la prestación del servicio educativo de manera presencial para sus . ¿No llevarse bien con los maestros? No sólo porque significa que el período vacacional terminó, sino por todo lo que el regreso a clases conlleva, adaptarse nuevamente a las rutinas, tener todo lo necesario para iniciar en lo que se refiere a útiles, uniformes, morrales, etc., además de la ansiedad normal que . Amalgamar a la comunidad con elementos de unión que los hagan sentir orgullo de pertenecer a esa escuela, es una acción práctica de gran utilidad para el acompañamiento. Al reconocer y validar nuestras emociones, la adaptación al cambio es más sencilla y nos permitirá transitar mejor las adversidades. mx. RECOMENDACIONES PARA EL REGRESO A CLASES DESPUÉS DE UNA CRISIS. Tomar un baño (de ser posible) Lavar la ropa usada y, en el caso del uniforme idealmente dejarlo ventilando al sol. al niño y el estudiante debe ser asignado al ambiente menos restrictivo. Hablar de las cosas que preocupan a su hijo puede ayudarlo a encontrar soluciones. , nos servirá tanto profesionalmente como personalmente. ¿Cómo podemos ser líderes efectivos y cercanos en una situación así? 1. Ese tipo de cosas que nos hacen ser cercanos y que deja claro que podemos hablar en una cercanía más estrecha. Enseñamos a nuestros alumnos a emplear declaraciones en primera persona y necesitamos modelar este comportamiento. gob. . ¿Quiero regresar a clases virtuales? Este retorno a las aulas no solo llena de emoción a los . Disponible en: climss. A los niños que piensan y aprenden de manera diferente puede que le preocupe no ser capaces de estar al día en sus estudios o no poder integrarse socialmente. Pero debe ser un espacio pensado, bien planeado, con un programa, horario definido, un objetivo concreto, metas y contenidos claros. “Hay que ser conscientes de que tenemos grupos de por lo menos cincuenta alumnos, no hay la infraestructura idónea en las escuelas para mantener una distancia idónea”, refiere Carlos Santander, maestro de Historia en una escuela de grado medio superior. Con el regreso a clases, alumnas y alumnos podrán recuperar su salud emocional, tendrán más movimiento y actividad física, además de sentir el respaldo de sus maestros en la adquisición de conocimiento. Veo que tiene una necesidad y se preocupa, y yo voy a ayudarlo”. Una herramienta comunicativa para acercarnos virtualmente es la escucha activa , donde yo tengo que ser un muy buen oyente, pero también debo saber hacer las preguntas adecuadas para tener una relación cercana con mis colaboradores; Ante la imposibilidad del acercamiento físico, lo primero es crear un espacio virtual y de tiempo, donde quede claro a la comunidad docente que se puede hablar de sentimientos, que tanto colaboradores como papás sepan que se pueden acercar al director y podemos hablar en ese nivel de comunicación: “Oye ¿cómo te sientes?, ¿cómo estás?, ¿cómo están tus hijos?, ¿cómo sigue tu cuñada?”; Nombrar las emociones para que los niños sepan que lo que están haciendo es valioso e importante y queremos que lo sigan haciendo; Que los chicos amplíen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje emocional, que reconozcan sus emociones y puedan nombrarlas: “me siento triste, frustrado, apartado de mis amigos, preocupado, impotente, cansado”, será ya un gran paso en la tarea de contención emocional para los meses de clases a distancia que vienen; Es necesario buscar actividades para trabajar la conciencia corporal y compararlas con emociones como sentir mariposas en el estómago, un vacío en el interior, la cabeza nublada… Es una forma de que los niños entiendan cómo el cuerpo y las emociones están totalmente conectadas. Imagino una escuela comprometida con la diversidad, una escuela interpelada continuamente en sus formatos y en sus prácticas . ¿Qué has aprendido en esta pandemia? Para regresar a nuestros salones con fortaleza y entusiasmo, nos hace bien: 1)reconocer nuestras emociones. El costo de mantener las escuelas cerradas ha sido muy alto para el aprendizaje, la salud y el bienestar tanto de los menores de edad como de las familias. Al principio pueden surgir algunos malestares, algo que ya se experimentó al principio de la pandemia; ahora nos enfrentamos a un nuevo escenario. Decidieron regresar a clases presenciales y algunos parece que se regresan ya al aula virtual, al ver lo . En los dos casos el papel del maestro es fundamental. Como Me Siento Al Regreso A Clases. 6.- ¿Qué es lo que más has extrañado en este tiempo del Colegio? Consultas de los medios de communicación: prensa@understood.org (de preferencia) o 646-757-3100. Mariela Rodríguez es madre de 2 hijos que están por comenzar el tercer año de bachillerato. ¿Cómo afecta emocionalmente el regreso a clases presenciales? 16 Septiembre 2021. 4 – Mayor interacción e intercambio – Las especialidades y labores dentro del sector sanitario , son totalmente un trabajo en equipo. 2.1 ¿Qué es lo que más te gusta de las clases presenciales? afecta a los jóvenes y niños, retomar a las aulas pondrá a los estudiantes en un. Al asistir a las escuelas, nuestras niñas y niños adquieren diferentes habilidades, amplían sus posibilidades de desarrollo personal, aprenden a ser autónomos, pero también a convivir en grupo. Hacer juegos para expresar y nombrar las emociones haciendo que actúen para entenderlas y adivinar cuáles son les ayudará a entender las emociones propias o las de sus compañeros de clase. Played 0 times. A través de este mensaje me permito comunicarles lo feliz que me siento al hacer retornado a las clases presenciales ya que así nosotros como estudiantes podemos adquirir nuevos conocimientos, uno de los principales problemas es el riesgo de contagio por . Algunos ejemplos de los aspectos positivos son, ver a sus viejos amigos o incluso hacer nuevos, recordar sus experiencias más bonitas del año anterior o contarle las suyas. DRAFT. Fomenta mensajes positivos: algunas frases como que podrán regresar a la escuela para jugar con sus amigas y amigos, para ver a sus docentes y aprender cosas nuevas. El uso de este sitio en la web está sujeto a nuestros Términos de uso y Política de privacidad. Escucha activamente Estamos viendo una pantalla, pero detrás hay personas que debemos escuchar y con las que debemos tratar de tener un contacto visual, si bien indirecto, siempre emocional. gob. En entrevista, algunos estudiantes de diferentes Facultades, Institutos, Escuelas y Programas . Si estas estrategias no ayudan, esté atento a lo que sucede. En el ámbito de la educación, hemos vivido situaciones muy inesperadas que hemos tenido que resolver de manera urgente. Como cuarta recomendación, la Aficman refiere que es necesaria la implementación de un sistema de chequeo a través de investigaciones, que deje detectar y aislar posibles casos positivos. Adicionalmente, se deben tomar en cuenta otras causas que estaremos mencionando a continuación con la ayuda de un especialista. Esperar hasta el último minuto para cambiar las rutinas y los horarios puede aumentar la ansiedad en algunos niños. 2 millones de educación media superior se vio suspendida de manera presencial. Pero, sobre todo, ustedes fueron privados por mucho tiempo de la posibilidad de socializar y vivir la experiencia de ser estudiantes, procesos fundamentales en la formación humana. ¿Cómo va a ser la escuela después de la pandemia? Haz preguntas significativas Conecta con empatía y comprensión, sabiendo que estamos en un momento difícil para todos por el trabajo y con los hijos en casa. Es fundamental que tanto la autoridad como las comunidades escolares comiencen a preparar protocolos para un pronto y a la vez seguro regreso a clases. Cuando sencillamente detalla el problema, en lugar de acusar o dar órdenes, elimina la emoción de la situación y dirige a su alumno a una solución. También es importante nombrar las emociones: “esto que hacemos es ser compasivos con el otro. ¿Cómo está tu familia? ¿Cómo nos sentimos al regreso a la escuela? En México, durante 14 meses, la educación de 25. ¿Estás abierto a compartir tus emociones y a escuchar a tus alumnos? Dec. 21, 2022. Hemos sufrido pérdidas muy significativas. De esta forma, al modificar su estado físico pueden cambiar el emocional. Si su hijo está ansioso o preocupado por la vuelta a la escuela, estas recomendaciones pueden ser de utilidad. Cimenna Chao Rebolledo, coordinadora de la Especialidad en Educación Socioemocional de la Universidad Iberoamericana Ciudad . Después pregúntele cuándo sería un buen momento para hablar sobre lo que pasó. ; 4 ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos en el primer día de clases? Así, podrán comprobar que la acción conduce a la calma. Como docente, tu labor radica en incrementar las emociones que promuevan el aprendizaje y la convivencia como la curiosidad, interés, amabilidad, empatía, confianza, entusiasmo, gratitud, optimismo, entre otras. Ahora si les pidiera hacer una lista de las emociones que les generaba en ese momento, estoy segura la mayoría serían negativas. El regreso a clases para este ciclo continúa de manera paulatina, pues en la primera semana asistieron a clases 12 millones 782 mil alumnos y ahora se calcula que han regresado al menos 13 millones 220 mil; se encuentran abiertas 138 mil 817 escuelas y un millón 263 mil profesores de nuevo están en las aulas. Hoy las escuelas también enseñarán nuevas normas y hábitos de convivencia que son requeridas en nuestra sociedad, reglas más estrictas de higiene, respetar la sana distancia y el uso de mascarillas, además de preferir trabajar en espacios abiertos o bien ventilados. El impacto emocional del regreso a clases. La sicóloga infantil Chilina León explicó que la situación con en el regreso a clases ha hecho que muchos progenitores pierdan el foco. ; 5 ¿Cuáles son las emociones positivas? mx , recuerda que son completamente gratuitos y en línea. Contención emocional es todo lo que hagamos, los procedimientos y acercamientos, para que la persona que se siente preocupada o inquieta se tranquilice. Para hacerlo comenzaremos por nombrar lo que sentimos. Para dar respuesta a esta inquietud, nuestro 5ª Encuentro virtual de Formación Pinion 2020 , en coordinación con el Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación, A. John Piacentini (PhD) es profesor de psiquiatría y director de UCLA Child Anxiety Resilience Education and Support (CARES) Center. Mi experiencia en la nueva modalidad de estudios. Ante el eventual regreso a clases presenciales en el país, es necesario un adecuado manejo de las emociones, que permita a los maestros acompañar a sus alumnos en este proceso de regreso gradual a las aulas, destacó Alfonso Cepeda, dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación ().. Al presentar la ponencia "Afrontemos juntos la nueva realidad", impartida por Gabriela . Hay más retos y desafíos, que sólo se traducen en nuevas oportunidades para todos. Presente: Quien suscribe, Rosalba Santiago Elizalde presento esta misiva para solicitarle el reingreso y reincorporación a sus actividades escolares a mi menor hijo, quien las vio suspendidas por motivos de salud durante el lapso de tres meses. Cordero López resaltó que para el comienzo de clases presenciales es esencial darles seguridad a los estudiantes para que puedan practicar su independencia y lograr el desapego. – La reapertura de las escuelas debería estar acorde con la respuesta sanitaria global de cada país a la COVID-19 para proteger a los estudiantes, profesores, empleados y a sus familias. “Pienso que vamos a tener muchos casos de alumnos que se quiten el cubrebocas, algo que tenemos que enfrentar con todo y vacuna”, reflexiona la académica. mx refrenda su compromiso con los maestros para que desarrollen sus competencias y habilidades digitales. Si bien todas y todos debieron tomar clases a distancia, las y los más vulnerables se vieron afectados por diversas situaciones, viéndose marcadas sus vidas de manera negativa. 2) identificar las habilidades que tenemos para manejarlas asertivamente. ly/32efvMd Twitter: https://bit. DOSIFICACION ANUAL PRIMERO DE PRIMARIA ESPAÑOL 1.- De qué manera nos comunicamos? Contents. Siga la emisión de las 8 pm. Las donaciones son deducibles de impuestos conforme a lo dispuesto por la ley. 4.-. Tras la pandemia de coronavirus, el regreso a clases presenciales para este ciclo escolar será a partir del lunes 10 de agosto en el nivel básico, siempre y cuando el semáforo epidemiológico . Otra posible actividad es invitar a los niños y niñas a expresar sus emociones: se puede hacer a través de colores , reconocer las emociones propias o en los demás, etcétera. Si continúas navegando el sitio, das tu consentimiento para utilitzar dicha tecnología, según nuestra, ¿Es seguro el regreso a clases? Ovidio Guzmán: una vida llena de lujos en Culiacán; desde Rolex hasta Mercedes Benz. El entorno escolar no se reduce a los colegios, sino a un universo de personas que se encuentran alrededor de los planteles. De lo que has logrado, ¿qué te hace sentir orgulloso? Promover la expresión de emociones Recordemos que es responsabilidad del director trabajar con todo el personal escolar: intendentes, administrativos, docentes, estudiantes y, además, con los padres de familia. Siga la emisión de las 8 pm. Sin embargo, es momento de regresar a las aulas, como lo evidencia el consenso mundial frente al . Pero debemos prestar atención a nuestras emociones cuando transitamos procesos de cambio. Haz un plan de ataque. Enfócate en tu armario. Understood es una fundación privada operativa 501(c)(3) exenta de impuestos (número de identificación del contribuyente 83-2365235). Veo que la escuela te genera ansiedad. Logo Business Insider EspañaLas palabras “Business Insider”.Icono CerrarDos líneas cruzadas en forma de \’X\’. Juntos podemos superar adversidades, en un entorno de respeto y de inclusión. La médico asegura que no iniciar las clases de forma presencial sería un abuso del derecho primordial de niños, pequeñas y adolescentes a la educación. Y espero terminar el curso diciendo que sois el más destacable grupo con el que he trabajado hasta este momento de mi vida”. Usa alguna de tus pausas o tiempo libre para observarles, para aproximarte a ellos de manera respetuosa. Los Planes para el Regreso a Clases Presenciales en Colombia. ¿Cómo ha sido el regreso a clases después de la pandemia? Habrá a quienes les gustó más el modelo de escuela a la distancia y se ajusta mejor a sus necesidades ahora. Blog. 0. Esto porque en el plantel acordaron usar Google Classroom y dejar actividades para que los niños trabajaran en casa . Estudiar presencialmente te brinda la oportunidad de realizar trabajos, prácticas y ejercicios junto a tus compañeros/as de clase. Es por ello que, la SEP estatal, informó que las . A d iario nos enteramos de que en varios países se registran contagios en las escuelas. Es muy importante tomar en cuenta la influencia de las emociones (especialmente las negativas) en el aprendizaje, ya que ejercen un control sobre el cerebro, de tal manera que pueden alterar o hasta bloquear los procesos del pensamiento. La crisis fue repentina: aunque nos dijeron que íbamos a tener que cerrar las escuelas y nos preparamos como pudimos, la verdad es que nadie se imaginó que íbamos a permanecer tantas semanas confinados en nuestras casas, con las escuelas cerradas y los docentes a distancia. Retomar los hábitos y el autocontrol. Usar adecuadamente el cubrebocas: nariz y boca. “¿Hay algo en particular del nuevo año escolar que te preocupa?” ¿A su hijo le preocupa no poder estar al día en sus estudios? El inicio de un nuevo período escolar puede llegar a ser un momento de mucho estrés y molestias para las familias. En medio de una alarmante tercera ola de Covid-19, las autoridades de México buscan con urgencia el regreso a clases presenciales a fines de agosto, pese al miedo y . #DIREPA/ ¿CÓMO NOS SENTIMOS AL REGRESAR?/ DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LA ESCUELA/ PEMC 2021-2022. En él tiene que dibujarse con su look de regreso a clases y poner 5 cosas que le gusta hacer ahorita y 5 cosas que quiere aprender el siguiente año. Como director puedes promover el sentido de pertenencia en la escuela: a pesar de estar a distancia, todos somos de este colegio y, por lo tanto, todos queremos esto, tenemos este lema, metas comunes. Aprenda sobre las señales de ansiedad y las diferencias entre estrés y ansiedad. El cambio es lo único constante, como bien estableció Heráclito de Éfeso, y nuestra capacidad para enfrentar el cambio y adaptarse al mismo, es la manera natural de crecer y aprender. Lo sentimos, esta publicación ha sido eliminada por la persona que la publicó originalmente. La preocupación de no haber adquirido los conocimientos necesarios, los cambios sociales, dificultades económicas en las familias o haber perdido a un ser querido pueden ser procesos complicados en este periodo de transición. Aún quedan muchas dudas sobre cuál será el protocolo y qué hacer si el tutor decide que su hijo no acuda. Debemos tener en cuenta que ya habrá la nueva materia de bienestar y salud, y que esto es muy importante, pues será un espacio en la currícula oficial donde se podrá trabajar en cuestiones emocionales y de salud importantes para los niños, niñas y jóvenes estudiantes. Desde la presidencia de Colombia se anunció que el regreso a la presencialidad será gradual y bajo el modelo de alternancia durante todo el año 2021. También es posible conseguirlo a través del movimiento: saltando para liberar emociones y parando para encontrar el equilibrio. Aquí algunos consejos importantes a tomar en cuenta en este proceso: Consejos para las Familias, Acciones clave para ese regreso a clases presenciales. Crear espacios para manifestar emociones, donde los chicos puedan hablar del manejo de éstas y de cómo las están gestionando. Volver pronto a la rutina escolar puede reducir la ansiedad. Ahora siento que estoy aprendiendo más porque puedo preguntar, si tengo alguna duda, a mis maestros", cuenta con gran emoción Richard Guimaraes Canayo, alumno del 5to de secundaria de la Institución . El reto es ser una autoridad cercana, aunque a distancia. Aquí vas a encontrar un montón de imágenes divertidas, gifs y dibujos para pintar de Felíz regreso al cole para compartir con tus amigos además de frases reflexivas sobre la importancia de la educación. (Tejer, hornear, usar Zoom, etcétera). 2.- ¿Cómo me gustaría que fueran las clases virtuales? Durante el confinamiento, alumnas y alumnos se vieron presionados por la sobrecarga de tareas, además del estrés que les provocó los estrictos plazos para la entrega trabajos. El inicio del nuevo año escolar puede ser un momento estresante para los estudiantes y sus familias, sobre todo si hay cambios como una nueva escuela o tener más de un maestro. Señala una manera de cerrar una interacción o descartar una notificación. Observa los siguientes materiales. Un ejemplo de las preocupaciones, los miedos, las alegrías y las tristezas de la niñez y adolescencia del país durante el confinamiento, se reflejó en la consulta #CaminitoDeLaEscuela, a la que convocó la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, y contó con la participación de 37,764 niñas, niños y adolescentes de todo el país quienes respondieron un cuestionario en línea o con un dibujo. Esta actividad tiene como finalidad motivar y regular las emociones de los estudiantes. 4. Nov. 29, 2022. “Cada vez que anuncian que van a comenzar las clases presenciales me estreso y me preocupo pues considero que hasta el momento en que los pequeños y todo el personal enseñante no estén vacunados, no deberían empezar las actividades. algunas escuelas suspendieron las clases presenciales. Para lograrlo debemos empezar a conocer nuestras propias emociones y educarlas, para que de esa manera se nos facilite apoyar a nuestros alumnos en el control de sus propias emociones y así tendrán mayor autoestima y confianza en sí mismos. Establece un sistema para monitorear el bienestar del personal docentes: una vez que hayan reabierto las escuelas, se pueden crear grupos entre colegas o círculos de docentes que puedan acompañarse para monitorear su salud física, mental y emocional, así como para apoyar su acceso a otros servicios externos, en caso necesario. Además, es importante separar los pupitres por lo menos 1 metro de distancia y evitar contacto cercano. Mientras la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirma que ya se han vacunado más de un millón y medio de profesores a nivel nacional, aún persiste un sentimiento de desconfianza para regresar a las aulas. C. Director. Prepara tu vestimenta para cada día. Tenemos incertidumbre, angustia, nos sentimos desorganizados e inseguros. 5.- ¿Le cuentas a alguien cuando te sientes triste o preocupado (a)? Especialistas de la UNAM señalan que menores podrían experimentar emoción, ansiedad e irritabilidad tras regreso a clases presenciales (Foto: Karina Hernández / Infobae) Este lunes 30 de . ¿Te gustaría saber más? Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experiencia al usuario en nuestra web. Una oración motivadora puede hacer que el comienzo de curso resulte menos abrumador. No debemos permitir que esta situación se repita. No somos sino por el otro, y ahora que hemos vuelto a las aulas, debemos ser empáticos y comprender que nuestras vidas son muy distintas a la última vez que estuvimos juntos de manera presencial, y cada historia de todos los integrantes de nuestra comunidad, merece ser escuchada. Este regreso a clases nos ha puesto al igual que en esta gran producción cinematográfica tres distintos ambientes: el pasado, el presente y el futuro.Ha sido un verdadero impacto para muchos de nosotros el ver a los niños ingresar a sus escuelas pasando por un tapete sanitizante, tomando distancia para ingresar y haciendo alto total para ser escaneada su temperatura y aplicar gel . Ampliar tu capacidad de tolerancia y evita el autoritarismo, recuerda que, al igual que los docentes, los alumnos tienen derecho a manifestar emociones, tanto positivas como negativas, y que como guía requieres serenidad para ayudarles a identificar las causas que las originan. Lo importante es entender que los colaboradores vienen de un confinamiento que pudo haber causado tristeza, ansiedad o depresión, y que por lo tanto esperan que los escuchen y que les den apoyo . Victoria Lee: ¿De qué murió la joven promesa de las artes marciales mixtas. Espero que algo como . Éstas pueden ser clubes, consejos de estudiantes, asociaciones o incluso chats de madres, padres y docentes. The 2022 Staff Picks: Our favorite Prezi videos of the year Este regreso será gradual, ajustándonos a las medidas sanitarias gubernamentales, y basándonos en un nuevo modelo de convivencia que busca proteger a toda nuestra comunidad, pero lo importante es cómo se encuentran después de dieciocho meses viviendo en situación de pandemia. . Resalte esos momentos positivos y utilícelos para recordarle que la escuela puede ser gratificante y divertida. MÁS INFORMACIÓN Las más de 265. Si les semeja bien cada uno me podrías decir cuál es vuestro nombre, una de vuestras aficiones y qué esperáis de mi a lo largo de este curso (o formación)». Todos los esfuerzos durante la reapertura deben ser inclusivos y accesibles. Pero, por otro lado, la situación también nos planteó la posibilidad de ir hacia adelante y salir mucho más fortalecido; Lo que yo quiero que entendamos en esta charla, insistió la Maestra Vicencio, es por qué a veces somos capaces de salir adelante, empoderarnos y avanzar , y en otras ocasiones nos quedamos estáticos o quizá también retrocedemos; Al final, todos, de una u otra manera, sentimos miedo, y esto tiene que ver con nuestra salud mental y emocional; ¿Qué puedo hacer yo como Director, como guía de mi comunidad educativa para ayudar a manejar esas emociones? Las emociones se manifiestan a través de señales, y como tales, contienen datos e informaciones importantes sobre lo que necesitamos. Pero no todos los docentes se sienten seguros de regresar a convivir con los estudiantes. Prestar opciones deja a sus estudiantes aprender a supervisar su propio accionar. "Lo principal es hablarles mucho, levantar banderas, de ser necesario, y estar ahí para ellos apoyándolos", describió la psicóloga al también reiterar que . Identifica el estado en el que se encuentran estudiantes y familias. Barcelona: Kairós. Dicho lo anterior, la maestra Emiliana Rodríguez, Cofundadora de AtentaMente A. Los planteles también pueden tomar las medidas primordiales a fin de parar un viable brote epidémico, suspendiendo las ocupaciones en el caso de que la situación lo amerite. Las administraciones educativas deben examinar las opciones para mejorar las medidas de higiene, incluido el lavado de las manos, el protocolo (por ejemplo, toser y estornudar sobre el codo, en vez de cubrirse con la mano), el distanciamiento físico, los procedimientos de limpieza de las instalaciones y la preparación de alimentos en condiciones de seguridad. Autor de un blog galardonado con el Premio al Mejor blog de E-Learning de España y Latinoamérica en 2017, Velasco afirma que las TIC (la Ternura, el Interés y el Cariño) “son la base de todo proceso educativo y son muy importantes”. Una maestra toma la temperatura a una estudiante, durante el regreso a clases en León, Guanajuato, el pasado 11 de mayo. 06/08/2021 12:05. Tal es el caso de Matías y Diego quienes contaron cómo les fue en su . Las clases online se han incorporado rápidamente a la vida diaria de estudiantes de todos los niveles, gracias a la comodidad . ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos en el primer día de clases? Montoya, L. (2017) Ser maestro hoy. Hazte presente para escuchar, conversar y parafrasear los comentarios de los demás, utiliza un lenguaje no verbal que demuestre tu genuino interés y evita juicios y consejos (no criticar, dar oportunidad a la gente de expresarse sin juicios e incluso cambiando prejuicios, ideas y conceptos propios). Más de 20 Estados volvieron a las aulas este 30 de agosto. Si nota que su hijo se pone muy nervioso con la noticia de retomar las clases o de comenzar sus clases (siendo su primer año), es recomendable realizar los siguientes consejos: Puede comenzar recordando al pequeño que es completamente normal que todos los niños se pongan nerviosos. escuela permitirá una mayor contención emocional para potenciar el bienestar. 41 minutes ago by. El Gobierno de México y las autoridades escolares han logrado mantener una continuidad educativa a través del programa “Aprende en casa”, y el personal docente ha adaptado sus herramientas pedagógicas y técnicas para mantener el ritmo de aprendizaje a distancia; sin embargo, esto no puede reemplazar a la educación presencial, la socialización, la convivencia y el hecho de que existen niñas, niños y adolescentes en condiciones de vulnerabilidad que no han podido acceder a medios de comunicación e internet para acceder al conocimiento escolar. pdf, UNICEF: Mensajes y acciones importantes para la prevención y el control del COVID-19 en las escuelas. Cuando le mandan tareas donde yo no lo puedo asistir me frustro pues yo deseo que él estudie y sea un profesional”, dijo. Ahora puedes personalizar el nombre de un tablero de recortes para almacenar tus recortes. Identifica canales de comunicación que incluyan a toda la comunidad escolar: garantizar los mensajes y que los canales de comunicación elegidos sean inclusivos (por ejemplo a personas que no tienen acceso a internet) pueden optar por diferentes formatos de impresión, carteles, ilustraciones o perifoneo. Education. Para ello, es posible llevar a cabo actividades de relajación, como respiraciones lentas y profundas que les permitan calmarse y dejar el estrés a un lado. La comunicación positiva es importante. Por Catalina Monreal De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) a nivel mundial, aproximadamente 214 millones de alumnas y alumnos, es decir, uno de cada siete, perdieron más de tres cuartas partes de la educación presencial debido a la pandemia por covid-19. Por eso, compartiré contigo las expresiones con las que pienso que puedes iniciar una formación o un curso y marcar la diferencia. La ansiedad puede generar irritabilidad. Durante el confinamiento el nivel sociocultural, las condiciones de la vivienda y los problemas de aprendizaje sin duda influyeron en la educación a distancia. Política de privacidad y Acuerdo de cookies. “La pobreza de aprendizaje se encuentra dentro de las consecuencias mucho más nefastas de este periodo de tiempo de no presencialidad pues es un daño que no va a ser simple de ser subsanado. Los alumnos van a tener que continuar avanzando de grado, de hecho si hay retorno a la presencialidad, pero con grandes déficit de conocimientos”, afirmó. Adicionalmente, debe saber que los maestros serán su apoyo en el momento en que usted como padre no se encuentre, pues ellos son quienes se encargarán de hacer todo lo posible para que sus estudiantes se sientan cómodos. Indique su nombre y dirección de e-mail para conseguir su descarga gratuita. 3) buscar espacios de contención, tanto con familiares, amigos o colegas, para compartir lo que sentimos e identificar lo que necesitamos antes de comenzar las clases. Esta experiencia nos ha forjado el carácter, y debemos desarrollar aún más la paciencia para adaptarnos a una nueva forma de vida, no sólo en el salón de clases. Tendremos días buenos y días malos. Para la pediatra y miembro de la Red de Madres, Progenitores y Representantes, Lila Vega, el regreso a clases presenciales no se puede proseguir postergando. Enlace: https://en. De hecho, es necesario mencionarle que él no es el único y que seguramente sus compañeros están teniendo el mismo proceso. Por ejemplo, podría prepararle una merienda especial o llevarlo al salón de clases durante los primeros días de clase. La maestra Vicencio habló de algunos procedimientos para tranquilizar y estimular la confianza de la persona afectada por una crisis emocional, el apoyo primario para reestablecer su estabilidad, así como las alternativas para la expresión de sus sentimientos y las rutas para solucionar problemas. De igual modo, es importante que los niños entiendan la importancia de la calma y aprendan a autorregular su conducta. ; 2 ¿Qué emociones genera el regreso a clases presenciales?. Entregar apoyo orientado al bienestar sicológico de la comunidad educativa y realizar campañas que prioricen el bienestar socioemocional. Mantenerte abierto a las actividades intelectuales, sociales y culturales como forma de promover tu bienestar, desarrollo personal y profesional. Uno tras otro. ‘Criaturas’ saliendo del mar causan PÁNICO en redes sociales por parecer extraterrestres ¿Qué son? Según una encuesta de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), un sindicato que reúne a más de 600. La reapertura de las escuelas implica la implementación de políticas, procedimientos, recursos humanos y materiales que garanticen el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes y la recuperación de quienes no han podido continuar con sus estudios. Es importante que le demuestre a su hijo que usted lo entiende. Lo mejor en estos casos es ponerse en sus zapatos e intentar relajarlo. Algunas de las medidas prácticas que pueden tomar las escuelas incluyen lo siguiente: • Escalonar el comienzo y el cierre de la jornada escolar • Escalonar las horas de comer • Mover las aulas a espacios provisionales o al aire libre • Crear turnos para reducir el número de alumnos por clase El agua potable y las instalaciones de saneamiento e higiene constituirán una parte esencial para reabrir las escuelas de forma segura; “Como se nos ha dicho, quizá nos enfermemos, pero ya no nos vamos a morir, eso nos da tranquilidad emocional aunque no debemos confiarnos y seguir usando cubrebocas y siguiendo las medidas”, comenta la docente al teléfono; 000 trabajadores del sector educativo, cuatro de cada 10 escuelas no tienen agua potable y solo dos de cada 10 cuentan con aulas amplias que permitan guardar la distancia entre alumnos; La distancia entre alumnos y maestros es uno de los grandes temores de los profesores de las escuelas públicas, quienes en un periodo escolar ordinario cuentan con más de 40 estudiantes por aula; Y aunque mucho se ha hablado de seguir protocolos de seguridad en el regreso a clases, no queda claro si será suficiente para evitar que haya enfermos de la covid-19; “Poner un gel antibacterial a la entrada de la escuela y un tapete en la entrada de los salones no basta”, dice Carmen Morales, profesora de cuarto grado en una escuela de Tlaxcala, en el centro de México; Mientras la niñez estuvo en casa, algunos, además de padecer crisis nerviosas por diversas causas, sufrieron abusos y violencia, situaciones que normalmente los maestros pueden detectar a tiempo cuando los alumnos asisten a clases de manera regular; Las denuncias por violencia doméstica en México se incrementaron con la pandemia; En 2020 se registraron 220 mil casos de violencia familiar en tanto que, de enero a mayo del presente año la cifra alcanzó 106 mil denuncias, y el número de feminicidios pasó de 8 a 18 diarios; Con el regreso a clases para el ciclo 2021-2022 nuestro país no sólo tiene el reto de retomar el aprendizaje y enseñanza, sino el alumnado retomó las clases presenciales con nuevos problemas derivados del confinamiento y que, en muchos casos, ameritan ser atendidos por profesionales de la salud; En las instituciones de educación, las y los estudiantes no sólo obtienen nuevos conocimientos, sino la convivencia diaria les permite el desarrollo sicoemocional, además de alejarlos de la violencia y, por lo tanto, la posibilidad de caer en depresión es mínima. Suscríbete a nuestra newsletter y recibe de obsequio un ebook con el que vas a aprender nuevos elementos, crearás tu mejor versión como docente y aprenderás a impulsar y conquistar a tus alumnos. Mª José Roldán, psicopedagoga y pedagoga terapéutica. consecuencia en el estado emocional. La pedagoga del IIDEAC propuso algunas otras estrategias para los directores escolares. Hacer un análisis honesto para identificar las verdaderas causas que generaron tus emociones negativas. Para Gemma Utrera, profesora al frente de la Dirección de Apoyo Educativo (DAE-UCAB), en el retorno a la presencialidad es primordial reconocer tanto los problemas vividos por los estudiantes y profesores, así como las experiencias positivas. Cuando proporciona información sin insultar o evaluar, es menos posible que los alumnos se sientan a la defensiva y es más probable que cambien su comportamiento. Mantener #MedidasSanitarias: limpieza de manos con agua y jabón o con gel antibacterial. Es de fundamental importancia implementar programas de aprendizaje socioemocional. Vega explicó que la educación a distancia no ha sido capaz de sustituir, no alcanzar parcialmente los objetivos que de forma regular se plantean en las aulas de clases. Pero el regreso a clases después de un descanso puede ser duro. El regreso a clases puede representar un desafío para los niños, ya que todavía no nos encontramos en semáforo verde o libres 100% de infecciones. La pandemia demostró la enorme importancia que tienen las escuelas y la docencia para el aprendizaje, para la socialización y para el desarrollo emocional y físico de las niñas, niños y adolescentes.. Más de 25 millones de niños de preescolar, primaria y secundaria han vuelto a las aulas en medio de la incertidumbre y zozobra de sus padres por la pandemia. Establecer filtros de salud: en casa, en la escuela y el salón de clases. Por supuesto que puede recordarle lo necesario que es que mantenga su distanciamiento social, el lavado constante de manos y el uso obligatorio del cubrebocas, pero recuerde comentarle esto de forma muy tranquila y sin meterle miedos. ¿Hacer nuevos amigos? Van tres llamados a clases presenciales en 19 meses de pandemia, que luego han sido suspendidos por el incremento en las situaciones positivos de COVID-19. Aquí las respondemos. Los abrazos que hablen de comprender el valor de "los otros" en nuestras vidas, de los que estremecen el alma, con el amor que marca a fuego la educación en sí misma. ENLACE: Nombrar nuestras emociones. Si no, replantea la forma de desarrollar tu trabajo dentro del salón, donde la diversión debe ser parte importante del aprendizaje. Derechos de autor © 2014–2022 Understood for All Inc. En Venezuela hay muchos hogares donde los padres no lograron culminar sus estudios y esto les hace difícil enormemente guiar y asesorar a sus hijos en determinados temas. Guarda mi nombre, e-mail y web en este navegador para la próxima vez que comente. Asegura que el ir y venir del gobierno con en comparación con retorno o no a clases presenciales le ha generado en ella agobio y preocupación. Preview this quiz on Quizizz. ¿Cuáles son las emociones que más se presentan en el colegio? . Si hacemos preguntas significativas que nos acerquen a la gente con la que trabajamos, se establecerá un vínculo real más profundo. Nuestra capacidad adaptativa tuvo que potencializarse. pdf, ACUERDO número 23/08/21 por el que se establecen diversas disposiciones para el desarrollo del ciclo escolar 2021-2022 Enlace: https://www. No apanicarse por la infección del virus. Quiero que sepas que confío en ti y que tienes todo mi apoyo". Para dar respuesta a esta inquietud, nuestro 5ª Encuentro virtual de Formación Pinion 2020, en coordinación con el Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación, A. C. (IIDEAC), dedicó un webinar sobre el "Manejo emocional" en esta nueva realidad educativa, impartido por la Maestra y Licenciada en pedagogía Ma. Enlace: https://inee. 1 ¿Cómo nos sentimos al regreso a la escuela? Si sigues utilizando este sitio asumiremos que estás de acuerdo. En 19 meses de pandemia, los sentimientos negativos también han afectado a mamás y padres, según León, tanto estudiantes, como padres y enseñantes hicieron un gran esfuerzo todo este tiempo para intentar sostener el equilibrio con las clases a distancia. De manera que el regreso a clases marca el final de una muy agradable pausa en la vida cotidiana de las familias y, con frecuencia, causa disgusto y es . El deseo por volver a la presencialidad, en este caso, no se concibe como un estado sino como la manifestación de una necesidad previamente adquirida, a partir de los aprendizajes sanitario, esta práctica cultural se concibió dentro de la normalidad. Convocar a madres, padres, personas cuidadoras y autoridades educativas a integrar el comité participativo de salud en su escuela. ambiente de más confianza y un mejor estado emocional, sin ningún tipo de. Muchas veces se nos olvida que las primeras experiencias, los primeros minutos, los inicios, se nos quedan grabados en la memoria de una forma increíble. Analiza si la situación que describen es parecida a lo que tú vives, si las emociones que mencionan son similares a las tuyas, si los aspectos que preocupan del regreso a clases también te generan inquietud. Las niñas enfrentaron más pobreza, marginación, maltrato sicológico, agresiones sexuales, matrimonios forzados, además de trata. La ansiedad puede generar irritabilidad. Sigo sin regresar a clases presenciales y siento que estoy perdiendo tiempo valioso y eso me esta afectando, me a pueden ayudar? "Cada vez que anuncian que van a comenzar las clases presenciales me estreso y me preocupo pues considero que hasta el momento en que los pequeños y todo el personal enseñante no . También ayuda a mi desarrollo social, psicológico y emocional; puedo entender los temas mucho mejor que antes, y sinceramente, siento que puedo integrarme en la clase y entender todo lo que el profesor diga. DRAFT. México.-. Debemos también estar atentos al lenguaje corporal de los demás (está nervioso, distraído, concentrado), e identificar ese lenguaje en canales a distancia y videollamadas. Unlock high-level information with Prezi Design Analytics Con cada aviso fallido del gobierno, se ha generado en pequeños, jovenes, progenitores y docentes, preocupación y también incertidumbre, no solo por la improvisación y la falta de planificación, sino también por el peligro al contagio con el virus. mx/nota_detalle. “Al final, lo puramente académico se sostiene en algo que no es académico y que tiene que ver mucho más con lo emocional que con lo racional”, afirma el director del Colegio Montesclaros de Madrid, David Prados; Por el contrario, percibir con precisión una emoción nos permite afrontar una situación y apoyarlos desde sus necesidades reales y no solo desde las expresadas; El desafío que tenemos como profesionales de la educación es identificar cómo se sienten los alumnos respecto a la clase para poder guiarlos en su formación emocional y racional; Aprender a ser auténtico en la expresión de tus emociones. Como directores, podemos crear un espacio seguro para la expresión de emociones. Expresar confianza y comprensión puede parecer algo sin importancia. Para que sea más fácil para todos, hemos identificado diez formas de hacer que el aterrizaje sea algo más suave y que el inicio de los estudios sea más sencillo. Quiero reencontrarme con mis compañeros, las clases a distancia no son lo mismo, quiero estar en otro espacio que no sea la casa, me siento encerrado”, ha dicho el estudiante. Incluye a la comunidad educativa: compromete a toda la comunidad educativa, incluyendo a niñas, niños, adolescentes, personas cuidadoras, docentes, personal administrativo educativo y gobiernos locales, para que el proceso de reapertura de las escuelas sea inclusivo y accesible en todas sus fases. Understood no proporciona asesoramiento médico ni profesional. 9) Tomar notas durante todas y cada una de las clases = ABURRIMIENTO. ¡Aprender #EsSuDerecho! temprano. La AAP recomienda la vacunación contra el COVID para todas las personas a partir de los 6 meses de edad. Lo relevante es no perder de vista que detrás del conocimiento y su transmisión hay seres humanos. Hay que caminar en el autoconocimiento, reconocer sus propias emociones, identificar los valores personales e institucionales, practicar actitudes positivas como la empatía, la compasión y la inclusión. Sabemos que se encuentren cansados, frustrados y su contexto inmediato es incierto. Si su hijo tiene una pataleta por el regreso a la escuela, trate de mantener la calma y evitar enojarse. Cecilia Vicencio Álvarez, en este concurrido webinar , que reunió a más de 70 directores de escuelas y líderes educativos el pasado 5 de agosto, durante nuestro Encuentro Pinion.. Tras más de un ciclo escolar tomando clases en línea, hemos vuelto a las aulas. Hay gente que reacciona de manera agresiva y otra que puede quedarse muy pasiva, sin participar, sin querer comunicarse porque está saturada de cosas. Sacarse los zapatos antes de entrar a casa. Por estas razones, durante este periodo, madres, padres, personas cuidadoras, docentes y autoridades educativas desempeñan un papel fundamental de apoyopara el bienestar físico, mental y emocional de la niñez y adolescencia. De acuerdo con el doctor José A. Infante, el regreso a clases puede resultar difícil por diferentes razones, entre ellas se encuentra el hecho de tener que desapegarse de nuevo de los padres para retomar las actividades escolares. Te presentamos algunas medidas de bioseguridad que tu hijo puede mantener al regresar a clases presenciales: 1. ¿Estás motivado y motivas a tus alumnos? De acuerdo con los acuerdos publicados por la autoridad educativa mexicana antes del inicio de la contingencia sanitaria, las aulas debían contar con por lo menos un metro cuadrado de espacio para cada estudiante, un espacio que ahora resulta insuficiente para poder brindar seguridad a quienes estén inmersos en las clases. Blog. Sancarlistas volverán a los salones de clases: Primer semestre 2023 en la Usac será presencial. Facebook: https://bit. Goleman, D. (1997) Inteligencia emocional. Esto debe unirnos, para ver por y para los otros y tejer aún más el sentido de comunidad. Será confuso en un inicio el modelo de convivencia y la manera de impartir clases, sin olvidar que estamos todavía sujetos a las indicaciones de las autoridades y es probable que se harán ajustes en el camino. Hemos enfrentado cambios radicales en poco tiempo. Le enviaremos por correo electrónico nuestras historias y recursos más útiles. Guarda su dibujo en el lugar especial y guárdelo para el siguiente año. Enlace: https://goo. Nunca pienses en el estudio como una obligación ,sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Los recursos médicos y relacionados con la salud en este sitio web se proporcionan únicamente con fines informativos y educativos y no sustituyen a un diagnóstico profesional ni a un consejo médico o profesional. UNICEF Perú/Vilca J. mx y la Dirección General de Televisión Educativa: https://bit. “Es requisito, fundamental, indispensable que las escuelas abran con seguridad, evidentemente, pero tienen que abrir”, aseveró. A los chicos les encanta regresar a clases, encontrarse con los compañeros, divertirse en los recreos, compartir horas de estudio y . 3. Para que vuelva a adquirir la confianza en sí misma y que pueda ir retomando su capacidad de resolver la situación que enfrenta. Regreso a casa. Planificación para el regreso a clases. ; 2.2 ¿Qué hacer si eres nuevo en la escuela? Es urgente que nuestras niñas y niños asistan a las escuelas de manera regular. 1st - 6th grade . La capacidad de adaptación al regreso a clases es diferente en cada niño, existen diversos factores que se deben tomar en cuenta para conocer cómo es que su hijo reacciona ante esta situación. Tipos de servicios o arreglos especiales: Protección contra la discriminación (de parte de maestros y otros), instrucción en clases regulares con servicios suplementarios o educación especial y servicios relacionados Maestro de educación especial u How Prezi has been a game changer for speaker Diana YK Chan; Dec. 14, 2022. Un regreso que debe ser paulatino, por grupos, que se vayan rotando para que se conozcan e interactúen", dice la directora María Eugenia Ruiz. BIBLIOGRAFÍA. O El hermano de Alejandra tiene por nombre. Es muy normal que los niños se pongan nerviosos ante situaciones nuevas como retomar la escuela, cambiarse de salón, conocer a un maestro nuevo, hacer amigos a pesar de recordar las medidas de sanidad, etc. En las últimas semanas, las escuelas de algunas comunas del país han ido regresando a las clases presenciales. Cecilia Vicencio Álvarez, de la Dirección Académica del IIDEAC. org/system/files/resources/Key%20Messages%20and%20Actions%20for%20COVID-19%20Prevention%20and%20Control%20in%20Schools_Spanish. En colaboración con el doctor Jose Antonio Infante Cantú, neurólogo pediatra y profesor de neuropediatría, quien compartió y verificó la información para el desarrollo de este artículo. Dialoga para identificar sus emociones: las personas adultas podemos ayudarles a superar el miedo o la incertidumbre durante el periodo de reincorporación a clases. Sé una presencia efectiva La distancia social profundiza el sentimiento de soledad. ; 2.1 ¿Qué es lo que más te gusta de las clases presenciales?. Puede que le cueste controlarse en el momento, pero será beneficioso para ambos. A juicio de la psicóloga infantil, directiva de asesores de avance integral y profesora de la Ucab, Chilina León (@chilinamoidi), indudablemente, la improvisación en el regreso a clases genera ansiedad, indecisión y desmotivación en los estudiantes. Pero lo cierto es que nos encontramos en un punto crítico para dejar atrás una situación que detuvo nuestra propia historia muchos meses y es momento de hermanarnos para hacer de este regreso a clases uno inolvidable para todos y que los motive para retomar con más ilusión y ánimo su vida de estudiante: la mejor etapa de la vida.. Durante este regreso a clases es normal que tus alumnas y alumnos experimenten miedo, incertidumbre, estrés, desesperación, frustración, enojo, tristeza o angustia debido al confinamiento causado por la pandemia del COVID-19, lo importante es ayudarlos a disminuir la intensidad, duración y frecuencia. Edit ¿Cómo me siento al regresar a Clases? C, recomienda ejecutar la estrategia “PARAR”, la cual consiste en poner pequeñas pausas durante el día, escuchar el cuerpo y la mente, respirar y regresar a lo que se estaba haciendo. 5.-. Quiz ¿Cómo me siento al regresar a Clases? Si no leemos correctamente estas señales, los datos que obtendremos en cuanto a las necesidades de nuestros alumnos serán erróneos. La Coordinación General @prende. a favor: bien porque me siento más segura de nuevo y siento que vuelvo a entender las materias con más facilidad ya que mi concentración es mejor. Preguntar por ejemplo: ¿te enfrentas a alguna dificultad que te impida volver a la escuela?, ¿qué apoyo necesitas para regresar?, ¿qué proponen para cuidar a las demás personas y a ti mismo antes de salir de casa, en la escuela y al regresar a casa? Inscribirse a los cursos de apoyo socioemocional en la línea SEP-Salud Retorno Seguro.
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