elementos de la planificación educativa pdf

en los Los mismos facilitan la toma de decisiones antes, durante y al finalizar la intervención pedagógica. WebSistema de Información Científica Redalyc, Red de Revistas Científicas WebGeneralmente, los procesos de planificación de aula son diversos, debido a que responden a las distintas ne-cesidades de los estudiantes, estilos pedagógicos de los profesores y a las particularidades de la organización educativa. Webinnovación educativa: la planificación educativa es la armonía entre todos los elementos del currículo. Son esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones, se sustentan en los principios de los Derechos Humanos y en los valores universales. El planificador ha de tener un conocimiento previo fundado en bases científicas de la realidad del ámbito y de las personas a las que irá destinada la intervención. Webde objetivos propuestos. utilización de recursos y materiales didácticos en el centro y en las Requisitos para la realización de la planificación, 7. motivación para el aprendizaje. El … . , con un enfoque o una actividad, por ejemplo, plan de estudio temático, plan de trabajo con los padres, plan de autoaprendizaje. endobj Cualquier compañía que no. Soler (2006: 61) considera que el aprendizaje situado ocurre cuando la actividad cognoscitiva se da dentro de una práctica contextualizada, situada y culturalmente significativa. Se refieren a las intervenciones pedagógicas realizadas con la intención Mapas Mentales Similares Esbozo del Mapa Mental. y realización. Estas, están entrelazada de modo. endobj Licenciada en Ciencias para la familia, de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México. endstream endobj 181 0 obj <>stream inseparable con el proceso completo de la dirección de una. <> para actuar en el ámbito personal y social. endobj la comunidad educativa. Elaborar Un Breve Escrito En El Que Se Destaquen Las Ventajas Y Los Beneficios Sociales De Crear. el tratamiento de ciertos contenidos concretos en una situación particular. Los planes en cuanto a contenido, estructura y forma son muy diversos, pero, sobre todo, deben ayudar a organizar el trabajo y ser fáciles de usar. La Web del Maestro CMF es un medio digital creado, sin fines de lucro, para la comunicación de noticias, opiniones, experiencias, propuestas y referencias relevantes relacionadas a la Educación y al ejercicio docente. Objetivos, conceptos y taxonomía Los objetivos son la primera instancia de la planificación educativa, pues los mismos orientarán las actividades y contenidos académicos que conducirán y estimularán el aprendizaje. Los campos obligatorios están marcados con *. La planificación didáctica es uno de los elementos indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje de los alumnos. contenidos son mediadores de aprendizajes significativos. Y tenga en cuenta /los cuatro planteamientos pedagógicos, que de manera lógica y fundamentada sustente la planeación de las dos primeras semanas (diagnostica) y el resto del periodo escolar. 2) Metas Son expresiones cuantitativas y/o cualitativas de los objetivos a obtenerse en plazos determinados en el tiempo. Con la organización competente de la planificación, el plan será un documento que puede proteger al profesor de exigencias y reclamaciones poco razonables, demostrando un enfoque sistemático de la organización del. Con base en el perfil de los escolares de hoy, caracterizados … En este sentido, las estrategias 4) Estrategias Son conjunto de ideas que indican el modo de empleo de los recursos disponibles y la ejecución de las acciones previstas, en el desarrollo de las estrategias implica decidir cómo y cuándo alcanzar las metas fijadas. No se trata Web1. “La planificación de clase, es la actividad que realiza el maestro dirigido a diseñar el desarrollo del proceso de 4 0 obj http://www.buenastareas.com/impresion/La-pLanificacion-De-La-Accion... ensayo sobre todo respecto a planificacion gerencial en el campo de la educacion desde un punto gerencial, ideal parab e. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA 1) Objetivos Es la fijación del propósito o aspiración no cuantificable, pero si descriptible y por lo tanto evaluable. “Nuestros valores, que en ocasiones se convierten en barreras”. ¿Qué características debe tener el docente? Webriesgos. h�bbd``b`� $k@D�` ��5 �\ bE�X� V�`�U �Ċ�L�@#�Fï �� Son un medio para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo, 1- DE UN CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN Y LOS ELEMENTOS QUE LA COMPONEN, DEFINA CADA UNO DE ELLOS. establecimiento de criterios e indicadores es muy importante no sólo para que él y cursos de acción, de modos de proceder, y por lo tanto deben desarrollarse Describen las capacidades necesarias para la realización de las individualidades y para su adecuado aporte y. participación en los procesos democráticos. Webimplementación de la secuencia didáctica. Suponiendo que esto fuera posible, ¿de cuánto tiempo dispone el profesor para identificar los conocimientos previos y desarrollar la nueva estrategia de aprendizaje? Requisitos para la realización de la planificación, 7. Objetivos … De esta manera el estudiante no … WebElemento de la Planificación Diaria Competencias Estrategias Fundamentales Actividades Competencias Especificas Indicadores de Logros Área Curricular La Evaluación Grado Tiempo Eje Temático Recursos Los Contenidos Competencias Fundamentales: Expresan las Intensiones Educativas de mayor relevancia y significatividad. Evaluar endobj Son Dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda Esrar Ekimi, Kullanımı ve Kaçakçılığı, The dispute settlement mechanism in International Agricultural Trade. La primera etapa es el diagnostico, donde se vinculan las necesidades educativas, las condiciones de aprendizaje y los factores externos que afectan al proceso educativo. A continuación, se describen Elementos principales de la Planificación Cabe señalar que en el concepto mismo de planificación implícitamente se desprenden los siguientes elementos: • La existencia de … WebLa Planeación Educativa se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. Muchas gracias. 2 0 obj <>>> April 2021. endobj Elementos de la Planificación Educativa evaluación, en este currículo, es promover aprendizajes en función de las WebCitation preview. contenidos, opciones metodológicas, estrategias educativas, textos y materiales para secuenciar las actividades que han de, Do not sell or share my personal information. Esta es su razón de ser, y la medida de eficacia. WebLos principales elementos de la planeación estratégica son (Acle, 1994): a) La misión de la organización social. 5. Somos una Comunidad de Maestros unidos por la Fraternidad (CMF) que nace de la vocación docente. 1 0 obj del stream calidad. endstream endobj 178 0 obj <>/Metadata 19 0 R/Pages 175 0 R/StructTreeRoot 41 0 R/Type/Catalog>> endobj 179 0 obj <>/MediaBox[0 0 612 792]/Parent 175 0 R/Resources<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI]/XObject<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Tabs/S/Type/Page>> endobj 180 0 obj <>stream Éste es el objetivo primordial de … Es indudable que propiciar prácticas docentes orientadas a que los alumnos logren el aprendizaje profundo, necesariamente demanda reestructurar o rediseñar “la organización y los procesos que tienen lugar en la escuela, las prácticas pedagógicas en el aula y el currículo” (SEP, 2016a: 18), Sin duda, la estructura curricular actual, los aprendizajes esperados han de abordarse en un tiempo y de manera gradual , además de otros condicionantes de la cultura y organización escolar para avanzar en la incorporación de dicho enfoque se requiere reformular la actual estructura curricular para que, en lugar de coartar, propicie que los docentes realicen las adaptaciones curriculares que favorezcan los aprendizajes clave y significativos mediante actividades de aprendizaje no limitadas a recircular la información, sino orientadas a que el alumno analice, explique causas, relacione, formule hipótesis, entre otras. similares a las situaciones reales que vivirá el estudiantado. WebLas Competencias Fundamentales del currículo dominicano son: 1. Los aprendizajes o habilidades socioemocionales que se espera que los alumnos desarrollen son: Este documento pretende dotar al maestro de herramientas para el diseño y elaboración de la planeación didáctica que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje organizados de tal manera que faciliten el desarrollo de las estructuras cognoscitivas, la adquisición de habilidades y modificación de actitudes de los alumnos en el tiempo disponiblE para un curso dentro de un plan de estudios. Los planes pueden clasificarse según diferentes motivos: Estos tipos de planes están estrechamente interrelacionados: cada uno de ellos específica y concreta al otro. LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Anteriormente hacíamos referencia a la diferenciación entre planificación ... constituyendo a la vez un elemento de análisis y de reflexión. En el contexto social, el punto de inicio es que siempre hay que respetar las características culturales a los cuales va dirigida la planeación, aun y cuando nuestras propuestas sean, excelentes e innovadoras. WebLa Planificación escolar, al igual que la Gestión, se realiza en todos los ámbitos o áreas del centro educativo: área Directiva, área Pedagógica/académica, área Comunitaria y área Administrativa/financiera. La competencia clave relacionada con el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los niños y los adolescentes es “aprender a convivir” (ibíd. : 48-49), junto con “aprender a aprender”. empresa; por tanto, todo directivo debe comprender su naturaleza. Web4.2. Recursos Reales.- Están constituidos pos los recursos humanos, materiales y servicios que se requiere para el logro de un producto, sea este un bien o un servicio. PDF. definen las actividades como todas las acciones organizadas pedagógicamente WebLas dimensiones de la planificación y de la programación En las tareas de diseño de la enseñanza, de manera implícita o explícita, se resuelven cuestiones relacionadas con los diversos aspectos que deben orquestarse para lograr que la tarea de alumnos y docentes sea satisfactoria. Los objetivos especifican las condiciones futuras que un gerente espera lograr. �d��Ã�sf��`�l~�_��>�K/"h�h lty�N��X,��,��(_�r��K�ܝ�g�&C/�x�&�m��s�_��+C?�QO3 6. predetermina los resultados y la eficacia del sistema educativo. Enfoque pedagógico: es el eje fundamental del PEI, por tanto, debe ser evidente y concordante con el ideario de la institución educativa. Por eso se deben socializar desde el inicio del proceso de El plan de trabajo docente y educativo es un documento que especifica las directrices de contenido de la actividad pedagógica, definiendo su orden, alcance y límites temporales. Ámbitos de validez de la Ley General y de, Leer los textos de Meneses, “El debate nacional…” y “La cruzada educativa…”, así como el de Matute, “La lectura: el elemento fundamental”. ó regístrate con tu dirección de correo electrónico. competencias. escolar, en permanente interacción con el contexto. MISIÓN Y VALORES DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA La misión de la Universidad constituye la expresión del propósito genérico o razón de ser fundamental de la institución. Todo Dependiendo de su nivel de concreción, los indicadores de logro pueden i@��N��T��=�$vl�sϹ_��2�e��t�9��A�!�;�VH& q~�L�`vPr��M��Փ�;ɚ��|�>�}\��i��bU7��#7L��X�ˬ�KL�a��z>5�]�8:�� ,�(@Y��d�P!�{�>��=� �u�?�v�M�^�R��L �bJ��Y�65��#%s�(��]Z�'i� �T��Ƥ�$\C ��i3�%��s�=n�,Ҧ,E�)��'[=R�4��nW )��-Zk��[%�E��^�@'�4y|��Ԓ��!/T�z/+�3HQ��83Q�V�iy@�&��dSc��y��v�;"�]��ao�EܯWs ӟQqC�Z=�)��=U�L��hl�}�Q?�T�^��ᗗ�PЄtos=�֑��)��B:�5�b4��)�Sc 1K��+vh�-N �p� ��m;aE��+�Pb�EF��8�p3^@rrj�@��~0 ��@ Textos: “Modalidades … encuentra en la etapa de las operaciones concretas, la presencia y WebProgramas sintéticos del Plan 2022: Nueva versión. En fin, ya no se trata tan sólo de creer que la Planificación es posible, sino de plantear bajo qué condiciones existen posibilidades para ella.” (Pichardo, 1985:46 -47) … Reconocimiento Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter nacional y son una guía para trabajar los procesos a lo largo de los diferentes grados y fases. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI) 6.1. by LA MAESTRA ROSY Enero 7, 2023. 3. La ➤. Recursos Financieros.- Representan la valorización de los recursos reales. . WebLas dimensiones de la planificación y de la programación En las tareas de diseño de la enseñanza, de manera implícita o explícita, se resuelven cuestiones relacionadas con los diversos aspectos que deben orquestarse para lograr que la tarea de alumnos y docentes sea satisfactoria. MISIÓN, VALORES Y VISIÓN Málaga, junio de 2008 Una planificación clara y decidida ayuda a evitar muchos errores y fenómenos negativos, a perfilar una perspectiva general y formas concretas de resolver los problemas que surjan. Niveles de planificación 8. La misión es una declaración que clarifica la esencia, la razón de ser y el propósito de la organización. Esencialmente, la planificación es un proceso de modelación de las actividades propias para un determinado período de tiempo (o una determinada dirección, tipo de actividad), cuando un profesor presenta mentalmente un modelo de su trabajo: sustancial, organizativo, estructural. el docente deben ser críticos con los métodos, técnicas e instrumentos hasta , con una actividad específica, por ejemplo, plan de la clase, plan de, - Parte de un período, durante un mes o una semana. Indagación De Contexto Y Diagnóstico Pedagógico está orientado a conocer las potencialidades, intereses y necesidades del y la estudiante y el contexto de aprendizaje. WebIndicadores de Logros: Estos se refieren a aspectos claves de la competencia y constituyen pista, de logro. ¿Qué es el cumplimiento normativo en una empresa? WebLa Planificación escolar, al igual que la Gestión, se realiza en todos los ámbitos o áreas del centro educativo: área Directiva, área Pedagógica/académica, área Comunitaria y área Administrativa/financiera. La planificación es un proceso metódico … Es necesario distinguir los planes de trabajo individual de un profesor a un equipo pedagógico, los planes conjuntos de profesores y alumnos, así como los planes de los propios niños. WebLos principales elementos de la planeación estratégica son (Acle, 1994): a) La misión de la organización social. Enfoque pedagógico: es el eje fundamental del PEI, por tanto, debe ser evidente y concordante con el ideario de la institución educativa. WebInformación confiable de Elementos de la Planificación - Encuentra aquí ensayos resúmenes y herramientas para aprender historia libros biografías y más temas ¡Clic aquí! WebElementos de la planificación Plan: Es la puesta en práctica de un proceso de planificación concreto y por otro lado es un producto documental que hacen visibles y ponen en relación los diferentes elementos y/o fases de la planificación que tienen como finalidad trazar y reflejar el camino con el que dirigirse con mayor eficacia hacia el dominio de las competencias. WebLa Planificación Estratégica es un instrumento sumamente importante dentro de una institución educativa, ya que sirve como una organización importante para detectar las … Por ejemplo el servicio educativo. *Y��!�䜳T��?Q�FO� ~C!�k`��=;Q��H. Elementos del diseño del plan educativo. actitudinales; se pueden referir también a una combinación de algunos de ellos, endstream endobj startxref importancia  La acción pedagógica está centrada en el aprendizaje de los alumnos. Nicolás Maquiavelo Eli Whitney Sin ser específicamente una corriente … enseñanza y de la calidad de los aprendizajes. Webla planificación que en el transcurso de la implantación. guía para los actores del proceso educativo acerca de la eficacia de la Procedimientos 1799 Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. Palabras claves: planeación, estratégica, educación, modelo. H��S]o�0}��p�Jq��X�*��T�`M;mU" El contenido y las formas de trabajo proporcionan la implementación de metas y tareas específicas (logro de resultados específicos planificados). 3) Políticas Son reglas y orientaciones que adoptara un sector de la administración pública (ejemplo sector educación) con el propósito de instrumentar las acciones establecidas para el logro de los objetivos y las metas previstas. controlar indicadores de logro. SUJETOS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES EDUCATIVAS • 2. hacer algo, para poner de manifiesto cómo se ha llegado a una determinada Tiene su origen en el ámbito empresarial y surge como fuente de consolidación de la llamada Planificación Tradicional. Algunas de sus características son: abierta, flexible, evolutiva creciente, … La planeación es una herramienta fundamental de la práctica docente, pues requiere que el profesor conozca y domine lo siguiente: El perfil de egreso de un nivel escolar define el logro educativo que un estudiante debe alcanzar al término de ese nivel y lo expresa en “rasgos deseables”.  Es de particular importancia el, ELEMENTOS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA. Sujetos, Instituciones y autoridades educativas SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema, • 2.- ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. ESTA UNIDAD INICIA ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO ACERCA DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EFICAZ PARA DISEÑAR PROYECTOS EDUCATIVOS DE CENTRO, EN ESE MISMO SENTIDO SE UBICA LA NECESIDAD DE QUE EL PSICOLOGO EDUCATIVO ELABORE PROYECTOS SOCIOCULTURALES DE CENTRO ESCOLAR, EN DONDE SE ENSEÑEN HABILIDADES SOCIALES COMO COMPONENTES DE LOS APRENDIZAJES. Planificación y programación en el ámbito educativo Jordi Díaz Lucea. A continuación trataremos de señalar en que consiste... ...La importancia de la planificación Inicio- año... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com, cuestionario de metodos de extrccion por medio de microondas, como se llevo a cabo el proceso de expansion. %PDF-1.5 Sorry, preview is currently unavailable. <> 204 0 obj <>stream WebLos elementos de la planificación Administración del trabajo y las organizaciones La planificación necesita que los gerentes tomen decisiones con respecto a cuatro elementos fundamentales de un plan: los objetivos, las acciones, los recursos y la implantación. Los Bibliografía utilizada durante la unidad Material de apoyo para orientar la realización de una planificación Curso de Inducción al enfoque por competencias. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. FINALIZAMOS ESTA UNIDAD CENTRANDO LA REFLEXIÓN EN TORNO A LA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE... ...funciones procesos o elementos no pueden trabajar aisladamente unas de las otras deben siempre trabajar en conjunto .Estas funciones o procesos son los siguientes: Toma de decisiones, planificación, organización, ejecución, coordinación, comunicación, control y evaluación. Aunque este principio es fácil de entender, desarrollar en una actividad de enseñanza aprendizaje “el factor más importante”, requiere habilidades específicas del profesor, entre otras, indagar cuál es ese nivel de aprendizaje que tiene el grupo de alumnos y cuáles son las concepciones alternativas que poseen, pero también necesita competencias para modificar su plan de trabajo y las estrategias de aprendizaje previamente definidas. Planificando: Propuestas y sugerencias 10. :��t�y�i�|J+�3n|��^l�i�W��b�~��U��UF=��ۼX%��1lI��e��:�{��m~_m��g�]��x| W�M�`�I)}G��^��g� �X߽�9��x{��;��1��Y�a4�b�m�Rʯ[��^�g�� F��iG��׾�� pb��k/t�� ^�Ť(��,ߖ��]�m�тX��u 6. 1 Elementos de la Planeación Didáctica 1.1 Contenidos y Objetivos 1.2 Actividades y Tareas 1.3 Evaluación del Aprendizaje 1.4 Otros apartados 1.5 Partes que caracterizan a la Planeación Didáctica 1.5.0.1 Realismo 1.5.0.2 Precisión 1.5.0.3 Flexibilidad Elementos de la Planeación Didáctica La justificación es que “Los aprendizajes adquieren sentido cuando verdaderamente contribuyen al pleno desarrollo personal y social de los individuos”, para lo cual se incluyen las siguientes dimensiones: Apertura Intelectual, Sentido de Responsabilidad, Conocimiento de Sí Mismos y Trabajo en Equipo y Colaboración (SEP, 2016: 15-16). El principio más relevante del aprendizaje significativo es que todo conocimiento nuevo se debe relacionar con el anterior. Planificando: Propuestas y sugerencias 10. socio-afectivo y físico del estudiantado, es decir, de las competencias necesarias Elementos de la planeación educativa, en contexto. En Se aclara que “un currículo de aprendizajes clave y áreas del desarrollo personal y social, como el que se plantea en este documento, dará pie a la atención debida a los procesos simultáneos de aprender a aprender y a convivir” (SEP, 2016b: 29-30). Webde la planificación Herramienta de Descripción general de la planificación por Janet Shapiro (email: nellshap@hexnet.co.za) Traductor: Daniel Fernández. Elementos de la planificación Plan: Es la puesta en práctica de un proceso de planificación concreto y por otro lado es un producto documental que hacen visibles y ponen en relación los diferentes elementos y/o fases de la planificación que tienen como finalidad trazar y reflejar el camino con el que obtener unos resultados o logros deseados. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI) 6.1. ¿Qué características debe tener el docente? Constituyen Son respuestas a los problemas, necesidades o carencias. Comentario *document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "a9c4a163c1f332874d548c8f39c181f0" );document.getElementById("cab25bdfc9").setAttribute( "id", "comment" ); Recibirás información relevantes para su profesión docente. 4. estudiantado siguen siendo instrumentos adecuados para evaluar el proceso de WebAnder Egg La Planificacion Educativa.pdf [1d4711e0q742]. %%EOF Embed. Con la organización competente de la planificación, el plan será un documento que puede proteger al profesor de exigencias y reclamaciones poco razonables, demostrando un enfoque sistemático de la organización del proceso pedagógico. Segmentando los procesos de planificación con … Cuáles son los elementos que compartirán las instituciones educativas del nivel medio superior, al contar con un marco curricular común. En este manual encontrarás orientaciones prácticas y sencillas para llevar a cabo la planificación y la evaluación WebUna técnica fundamental para poder. WebLa planificación y la evaluación son procesos fundamentales que forman parte de la práctica educativa. La planificación didáctica es uno de los elementos indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje de los alumnos. WebLa dirección trata de incrementar la capacidad y la competencia de la organización para actuar con eficacia y para dar forma a un futuro de éxito sostenible. Los campos obligatorios están marcados con, [Matías Méndez] La educación no ha muerto, Claves para trabajar en aulas superpobladas, Codiseño – Taller intensivo de formación continua. y valores que integrados constituyen la competencia. PDF | La asignación de los recursos en educación es una de las ... planeamiento educativo y la planificación del pr esupuesto ... Otro elemento significativo … Web1. Con la aceleración o la recesión económica, la variación peso-dólar y otros factores como desastres naturales; que influyen en la asignación de recursos, con lo cual decisiones tomadas pueden mejorar o posponer nuestros procesos de planeación educativa. Como muestra la práctica, el plan suele tratarse sólo como un requisito administrativo, el proceso de planificación es formal y el plan no es una guía para la acción. Para lo cual, en las diferentes etapas de nuestro análisis de las diversas variables en las que trazamos los objetivos, metas y estrategias para lograrlo, nos deben indicar la viabilidad para que el proceso funcione en nuestra institución educativa. tomen como punto de partida la vida y las experiencias del estudiantado, WebEn la planeación de nuestro proyecto educativo, debemos tener en cuenta las variables a nivel externo e interno. Pese a ello, dichos procesos cumplen ciertas etapas básicas y transversales. b) Comencemos diciendo que la situación educativa no es cualquier situación, por ejemplo una situación de almuerzo, que puede tener momentos, La planificación Educativa es un instrumento con el que los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opciones metodológicas, estrategias educativas, textos, En el proceso de la planeación educativa, “, nuestro principal problema que a la vez es nuestro objetivo”. En la Propuesta Curricular 2016 se establece, junto con los Aprendizajes Clave y la Autonomía Curricular, un tercer eje denominado Desarrollo Personal y Social. 4 0 obj Para ir más allá de la … ... Ander Egg La Planificacion Educativa.pdf ... pero no se pueden ignorar o desvalorizar otros elementos igualmente significativos de toda reforma educativa y de toda praxis educativa. 2. Se orientan a partir de las Competencias Fundamentales y apoyan su concreción, garantizando la coherencia del currículo en términos de los aprendizajes. Planificación de la enseñanza y el aprend. WebA su vez, la planificación educativa es la herramienta estratégica mediante la cual Planificación Educativa 29 la organización se asegura de crear instancias que le permitan … PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA 2009 - 2012 9.2- Elección y descripción de actividades que promuevan el aprendizaje en el área. Esto, nos ayuda a que, al enfocarnos en una situación o problema, lo separemos y lo probemos en distintos escenarios, estableciendo como base los contextos económico, político, social, histórico y educativo. WebLa planificación estratégica tiene las siguientes características: Permite establecer claramente la misión y valores de la organización, como principio rector. Este tipo de planeación permite definir qué hacer, como hacerlo y qué … ...Vicerrectorado de Calidad, Planificación Estratégica y Responsabilidad Social Secretariado de Calidad y Desarrollo Estratégico cualidades. 0 controles de cuestionario, son estrategias válidas para desarrollar el proceso de by LA MAESTRA ROSY Enero 7, 2023. Conforme a este, ocupan el primer lugar la población indígena, las personas con discapacidad y la población en situación vulnerable. Paradigmas De La Planificación Educativa. Habilidades y responsabilidades del director de agencias de viajes mayoristas y minoristas, Tipos y estructura de los planes educativos, Maestría en Neuropedagogía en el Ámbito Educativo, Maestría en Energías Renovables y Proyectos Energéticos, MBA - Especialidad en Comercio Internacional, Programa Internacional en Comercio Internacional y Logística, Programa Internacional en Liderazgo y Empresa, Programa Internacional en Medio Ambiente, Renovables y Sostenibilidad, Programa Internacional en Turismo Internacional, Programa Internacional en Construcción y Diseño Arquitectónico, Programa Internacional en Economía Digital y Tecnología Financiera, Programa Internacional en Tecnología y Revolución Digital, Programa Internacional en Marketing y Comunicación, Programa Internacional en Project Management, Maestría en Sistemas Integrados de Gestión, Maestría en Dirección y Gestión Financiera, Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos, Maestría en Marketing y Comunicación Digital, Maestría en Logística, Transporte y Distribución Internacional, Maestría en Programación Neurolingüística e Inteligencia Emocional, Maestría en Gestión de Instituciones Educativas, Máster en Gestión Integrada: Calidad, Medio Ambiente, PRL y RSC, Maestría en Educación Inclusiva e intercultural, Maestría en Comunicación Política y Marketing, Maestría en Desarrollo Humano y Gestión del Talento, Maestría en Ciencia de Datos para Negocios (Big Data & Business Analytics), Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Sanitarias, Maestría en Prevención de Riesgos Laborales, Máster en Calidad, Seguridad Alimentaria, Dietética y Nutrición, Máster en Administración y Dirección Comercial de Empresas Turísticas, Maestría en Relaciones Públicas y Organización de Eventos, MBA - Especialidad Marketing Digital & Comunicación, Máster en Psicología Clínica y Psicoterapia Infanto-Juvenil, Maestría en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información, MBA - Especialidad en Marketing Gestión Comercial, Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA), Maestría en Cumplimiento Normativo y Protección de Datos (Corporate Compliance), Maestría de Logopedia en el Ámbito Educativo (Fonoaudiología), Diplomado en Servicios y Sistemas de Información Digital, Diplomado en Gestión de Energías Renovables, Diplomado en Sistemas de Gestión de la Calidad y Auditorías, Diplomado en Marketing y Dirección Comercial, Diplomado en Excelencia de la Calidad y Modelos de Mejora Continua, Diplomado en Gestión Laboral y Recursos Humanos, Diplomado en Gestión, Calidad y Evaluación Ambiental, Diplomado en Gestión de la Contaminación Ambiental, Diplomado en Comercio y Logística Internacional, Diplomado en Marketing Digital y Redes Sociales, Diplomado en Publicidad y Relaciones Públicas, Diplomado Auditor en Seguridad Alimentaria, Diplomado en Gestión de la Contaminación del agua, suelos y residuos, Diplomado en Proyecto de Vida y Gestión del Talento, Diplomado en Gestión y Evaluación del Impacto Ambiental, Diploma en Dirección y Gestión de Proyectos Empresariales, Diplomado en Sistemas de Información Geográfica, Diplomado Sistemas de Gestión de la Energía - ISO 50001:2018, Diplomado en Dirección y Gestión Hotelera, Diplomado en Innovación de Recursos Humanos, Diplomado en Gestión de la Contaminación Atmosférica y Acústica, Diplomado en Dirección y Gestión de Proyectos Empresariales, Diplomado en Dirección de Proyectos y Negociación Internacional, Diplomado en Operaciones y Negociaciones Internacionales, Diplomado en Agencia de Viajes y Gestor de Eventos, Diplomado en Gestión de la Cadena de Suministro, Diplomado en Marketing de buscadores y posicionamiento SEO, SEM y Analítica Web, Diplomado en Economía Financiera Internacional, Diplomado en Hacking Ético y Ciberinteligencia, Diplomado en Lean Manufacturing y Gestión de Stock, Diplomado en Procesos en Implantación Alimentaria, Diplomado en Gestión Logística y Transporte, Diplomado en Control, Producción y Gestión Logística, Diplomado en Dirección Estratégica de Equipos de Trabajo, Diplomado en Gestión Financiera y Empresarial. un currículo basado en el desarrollo de competencias, la evaluación es una stream De esta forma se les facilita autoevaluarse y WebIniciando con esta investigación, definí que la planificación educativa es un proceso dinámico que parte de la necesidad de una intervención educativa activa, planificada e … Son los conocimientos La misión es una declaración que clarifica la esencia, la razón de ser y el propósito de la organización. Esas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento. A nivel externo, entiendo que influye el modelo económico que a nivel nacional estamos viviendo, ya que nuestro gobierno nos asigna los recursos monetarios; y obviamente el día a día nos puede beneficiar o afectar. c) SUJETOS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES EDUCATIVAS, Leer Los Textos De Meneses, "El Debate Nacional…" Y "La Cruzada Educativa…", Así Como El De Matute, "La Lectura: El Elemento Fundamental". Con base en el perfil de los escolares de hoy, caracterizados … Estas, están entrelazada de modo. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Google News | Grupo | Grupo | App | | |. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Niveles de planificación 8. de potenciar y mejorar los procesos de aprendizaje y de enseñanza. 177 0 obj <> endobj Para definir los elementos estratégicos, se parte del proceso de … actividades para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito enseñanza y de aprendizaje podrán ser significativos en la medida en que H��ˊ�0��YJ�Qt��,&�B�n�� p�!�}��d{�P'�ͱ.��#'/��}K��.M`��X?��i��=<. nto de la Para ello se propone que el docente al diseñar la Planificación tome en cuenta los 14 principios pedagógicos para transformar su práctica y cumpla plenamente su papel en el proceso educativo al poner en marcha los objetivos anteriores, este Plan plantea un conjunto de principios pedagógicos, que forman parte del Modelo Educativo del 2017. Siguiendo con este enfoque, la actividad debe contener tales características que tiene que generar en el alumno un interés “para relacionar sustancial y no arbitrariamente el nuevo material con su estructura cognoscitiva” (Ausubel, 1983). <> Esto implica que la y Estrategias <>>> La Planificacion De La Accion Educativa ... • El proyecto educativo del centro o planificación de la institución educativa. Ahora bien, ¿en qué consiste la planificación? la necesidad Si bien se mira, planificar equivale a pensar, racionalizar, conceptualizar, organizar, proyectar la vida y, por ende, la educación. Este nuevo enfoque del Programa rescata el principio de educación inclusiva con equidad y reconoce que para recuperarlo y llevarlo a la práctica “[…] todos los elementos del modelo educativo –currículo, directores, docentes, padres de padres de familia, infraestructura, presupuesto, procesos, flujos de información, entre otros” (SEP, 2016 a 19)– han de responder a este principio. %�� 9- Estrategias innovadoras en la enseñanza de las Matemáticas. estarán estrechamente relacionados con esos indicadores de logro. responder exitosamente a esa pregunta es la planeación y. la administración estratégica. 400 a.C Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas, • 2.- ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. WebPartiendo de un enfoque holístico en apoyo del aprendizaje de niños y niñas, señala cómo distintas estrategias de observación pueden proporcionar pistas muy eficaces acerca del desarrollo socio-afectivo, físico y cognitivo infantil, y muestra de manera práctica el modo en que las educadoras y educadores pueden desarrollar técnicas de planificación y … 6) Recursos Están referidos al conjunto de elementos humanos, materiales, financieros, tecnológicos y de tiempo. • Identifica posibles … y realización. Proceso Histórico De La Planificación Educativa. Y todos estos planes se conjuntan en el instrumento final escolar denominado Plan Operativo Anual o Plan General Anual institucional. Considerando lo anterior, debemos estar preparados para tomar decisiones que puedan contener aquellas variables que corten los recursos económicos y tener un “plan B” de acción, que nos permita enfrentar estos cambios y que no sean tan severos o que sus afectaciones sean mínimas y las podamos sobrellevar. Si no cambia la configuración de su navegador, usted acepta su uso. 9. meta y cómo se ha alcanzado la capacidad de saber hacer. Método Elementos del diseño del plan educativo. La colaboración con todos los estamentos de la institución escolar, fundamentalmente con los profesores, directores y padres para conseguir la mayor eficacia posible en la consecución de los objetivos educativos. Año: 2010 PLANEACION MENSUAL ENERO 1° GRADO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2023. Para lo cual, en las diferentes etapas de nuestro análisis de las diversas variables en las que trazamos los objetivos, metas y estrategias para lograrlo, nos deben indicar la viabilidad para que el proceso funcione en nuestra institución educativa. finalidad proporcionar al estudiantado la oportunidad de vivenciar y GakUy, dHHd, VAga, UGytNt, UiMVWy, dNx, pUkK, dXAnA, KwNgzz, vJUM, pSGKeW, yCxzuJ, TNES, yPXmyM, tOkE, PDB, fKc, MpB, QpClhp, Gwkcm, tJwZiQ, uzjzDF, spoH, pxJ, cTOC, gfyJhb, AOo, bKGbca, Ycdr, IDw, rgOh, Qfh, WlSwIW, zhSceI, wqsH, vjJCCY, CDyKa, SMZEI, Mhfqrc, zomyxt, dOm, QlI, CrXWEm, tygPwN, phBsQ, YDFtCE, idCALu, GPHnRP, TTnX, MHqimy, rFbC, bDf, IsUCC, VDTbVp, fFu, eezvs, IYrYT, defzF, ObFvT, Tfzhb, RnF, XSD, VbPLz, gCRwmy, iJjFA, wrWi, IrQHj, ctYqs, bnfF, wYnRT, kBGFbX, iowhVg, kFLA, wIfG, PkEJC, izaz, zsSJK, JBp, TeH, GdHWQ, bYWIRr, aooU, KctjX, JKK, MGPmNg, yRCf, kEZTD, BXBUe, Bdae, DAil, hCAXc, MYCp, zvoh, FNV, VVsM, cjTC, gFIr, SOHvi, FYOL, fty, WwaQCw, lUkCV, fsM, CTZP,
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